„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/black-history-k-5/divoká-44-pavoučí-mapa
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Studentská Rubrika
Přehled Plánu Lekce
Přehled Plánu Lekce
The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up The World
Tato kniha může být buď celá třída přečtená nahlas během několika dní nebo týdne, nebo může být přidělena jako samostatná úloha pro čtení. Poté, co si text přečtete a proberete jako třídu, si studenti z knihy vyberou alespoň jednoho afroameričana a vytvoří 3–5 buněčnou pavoučí mapu, která tuto osobu zvýrazní. Učitelé se mohou odlišit tím, že nechají studenty dále zkoumat tyto jedince, nebo vytvořením mapy pouze s využitím informací v textu. Alternativně mohou učitelé umožnit studentům vybrat si 3–5 osob a do každé z buněk zahrnout krátké shrnutí a obrázek o nich (viz příklad).
Ukázková jména z textu
- Muhammad Ali
- Simone Biles
- Barack Obama
- Frederick Douglass
- Aretha Franklin
- Jesse Owens
- Harriet Tubman
- Martin Luther King, Jr.
- Michael Jordan
- Jay-Z
- Stevie Wonder
- Thurgood Marshall
- Jackie Robinson
- Quincy Jones
- Oprah Winfrey
- Sidney Poitier
- Vévoda Ellington
- Katherine Johnson
- Ida B. Wells
- Jimi hendrix
Šablona a Pokyny pro Třídu
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit pavoučí mapu o afroamerické osobě, která je zajímá z knihy The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.
Pokyny pro studenty:
- Vyberte osobu.
- Pomocí školních zdrojů proveďte výzkum a dozvíte se více o své vybrané osobě, nebo použijte informace z knihy.
- Vytvořte 3–5 buněčnou pavoučí mapu, která zdůrazňuje to, co jste se o dané osobě dozvěděli. Některé nápady na informace: datum a místo narození, rodina a vzdělání a hlavní úspěchy.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Rubrika Životopis
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popisy obsahují alespoň čtyři důležitá fakta o slavné nebo historické osobnosti. | Popisy obsahují méně než čtyři důležitá fakta nebo obsahují informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popisy jsou neúplné a neobsahují důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Přehled Plánu Lekce
The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up The World
Tato kniha může být buď celá třída přečtená nahlas během několika dní nebo týdne, nebo může být přidělena jako samostatná úloha pro čtení. Poté, co si text přečtete a proberete jako třídu, si studenti z knihy vyberou alespoň jednoho afroameričana a vytvoří 3–5 buněčnou pavoučí mapu, která tuto osobu zvýrazní. Učitelé se mohou odlišit tím, že nechají studenty dále zkoumat tyto jedince, nebo vytvořením mapy pouze s využitím informací v textu. Alternativně mohou učitelé umožnit studentům vybrat si 3–5 osob a do každé z buněk zahrnout krátké shrnutí a obrázek o nich (viz příklad).
Ukázková jména z textu
- Muhammad Ali
- Simone Biles
- Barack Obama
- Frederick Douglass
- Aretha Franklin
- Jesse Owens
- Harriet Tubman
- Martin Luther King, Jr.
- Michael Jordan
- Jay-Z
- Stevie Wonder
- Thurgood Marshall
- Jackie Robinson
- Quincy Jones
- Oprah Winfrey
- Sidney Poitier
- Vévoda Ellington
- Katherine Johnson
- Ida B. Wells
- Jimi hendrix
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit pavoučí mapu o afroamerické osobě, která je zajímá z knihy The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.
Pokyny pro studenty:
- Vyberte osobu.
- Pomocí školních zdrojů proveďte výzkum a dozvíte se více o své vybrané osobě, nebo použijte informace z knihy.
- Vytvořte 3–5 buněčnou pavoučí mapu, která zdůrazňuje to, co jste se o dané osobě dozvěděli. Některé nápady na informace: datum a místo narození, rodina a vzdělání a hlavní úspěchy.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Rubrika Životopis
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popisy obsahují alespoň čtyři důležitá fakta o slavné nebo historické osobnosti. | Popisy obsahují méně než čtyři důležitá fakta nebo obsahují informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popisy jsou neúplné a neobsahují důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Jak na to s filmem The Fierce 44: Afroameričané, kteří otřásli světem
1
Začleňte Fierce 44 do mezioborových projektů
Podpořte učení tím, že spojíte černošskou historii s dalšími předměty jako psaní, výtvarná výchova nebo věda. Například nechte studenty psát básně o vybrané osobnosti, vytvářet plakáty s časovou osou nebo zkoumat vědu za jejími úspěchy. Tento přístup podporuje hlubší porozumění a udrží studenty zaujaté v různých oblastech.
2
Uveďte projekt poutavým čtením nahlas
Začněte tím, že přečtete vybrané životopisy nahlas třídě. Používejte výstižné hlasy a přerušujte se na otázky, čímž zvýšíte nadšení. Tato strategie pomáhá všem studentům přistupovat ke kontextu a nastaví pozitivní tón pro projekt.
3
Pomozte studentům vybrat významné osobnosti
Podporujte studenty, aby si vybrali osobu, která je inspiruje nebo o níž se chtějí dozvědět více. Nabídněte stručné přehledy několika osobností, abyste vzbudili zvědavost a zajistili rozmanitost výběru.
4
Ukážte, jak vyhledávat informace pomocí různých zdrojů
Ukažte, jak sbírat informace z knih, knihoven a důvěryhodných webových stránek. Demonstrujte, jak dělat poznámky o klíčových faktech a úspěších. To podporuje dovednosti výzkumu a pomáhá studentům cítit se sebevědomě při samostatné práci.
5
Podporujte studenty při tvorbě vizuálně atraktivních map pavouků
Poskytněte jasné šablony a příklady map pavouků. Nabídněte tipy na organizaci informací a přidávání obrázků. Podporujte kreativitu tím, že umožníte studentům používat barvy, kresby nebo digitální nástroje, pokud jsou k dispozici.
Často kladené otázky o filmu The Fierce 44: Afroameričané, kteří otřásli světem
What is The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World about?
The Fierce 44 is a book that highlights the stories and achievements of 44 influential Black Americans who made significant impacts in history, culture, politics, sports, and more. It's designed to inspire students through real-life role models.
How can teachers use The Fierce 44 for a classroom lesson?
Teachers can use The Fierce 44 as a class read-aloud or assign it for individual reading. Afterward, students can create a spider map focusing on one or more people from the book, summarizing key facts and accomplishments to deepen understanding.
What is a spider map activity for The Fierce 44?
A spider map is a graphic organizer where students choose a person from The Fierce 44 and create 3-5 connected cells that highlight important details like birth, education, family, and major achievements, helping organize key information visually.
Who are some notable figures featured in The Fierce 44?
The Fierce 44 showcases influential Black Americans such as Muhammad Ali, Simone Biles, Barack Obama, Harriet Tubman, Aretha Franklin, Martin Luther King Jr., Michael Jordan, and more, representing a range of fields and eras.
What are some tips for differentiating The Fierce 44 classroom activity for different learners?
Teachers can differentiate by letting students research beyond the book, choose multiple people, or focus just on book content. Varying the number of spider map cells and allowing creative formats supports diverse learning needs and abilities.
Více Storyboard That Aktivity
Black History K-5
Posudky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/black-history-k-5/divoká-44-pavoučí-mapa
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
