Digitální Pracovní List Vědeckého Pozorování

Provádění pozorování během vědeckého experimentu je velmi důležité. Pozorování umožňuje studentům hlouběji se zapojit do procesu experimentu od začátku do konce a dává jim příležitost předpovídat a analyzovat výsledky. S tímto digitálním pracovním listem pro pozorování vědy mohou studenti sledovat všechny fáze experimentu, jako je záznam experimentální otázky, hypotézy, materiálů, obrázků a všech pozorování.

Tato aktivita využívá oblíbený experiment „Přidání cukru a potravinářského barviva do vody“ . Studenti budou potřebovat sklenici vody, cukr a červené potravinářské barvivo. Učitelé mohou uvést experimentální otázku "Přimíchá se potravinářské barvivo do vody?" nebo požádejte studenty, aby přišli s vlastní otázkou. Poté si studenti mohou vytvořit hypotézu o tom, co si myslí, že se stane. Tento digitální pracovní list poskytuje studentům prostor, aby si zapsali svá pozorování a také výsledky experimentu.

Učitelé by samozřejmě mohli využít jakýkoli experiment s touto aktivitou! Existuje mnoho dalších pracovních listů pro pozorování vědy , ze kterých si můžete vybrat! Učitelé mohou přidat tolik šablon, kolik chtějí, aby studenti vytvořili více než jeden digitální pracovní list, pokud skončí dříve, nebo aby úkol odlišili tak, aby vyhovoval potřebám všech studentů.

Datum splatnosti:

Cíl: Použijte digitální pracovní list ke sledování svých vědeckých pozorování experimentu.

Pokyny pro studenty:

1. Vyplňte digitální pracovní list pod výzvami pro: moje materiály, moje otázka, moje hypotéza, moje pozorování a výsledky experimentu.
2. Přidejte umění související s experimentem, abyste vylepšili svůj digitální pracovní list a prokázali své porozumění.
3. Uložte a po dokončení ukončete.