Přehled Plánu Lekce
Studenti mohou vytvářet a zobrazovat scénář, který zachycuje koncept struktury pěti aktů vytvořením šestibuněčného storyboardu, jako je ten níže uvedený. Pro každou buňku si studenti vytvoří scénu, která následuje akty v pořadí: Prolog, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Denouement.
Příklad Dvanáctá noc Pět akt struktury
Akt 1: Prolog
Vévoda Orsino je zamilovaný do hraběnky Olivie, která truchlí za svého nedávno zesnulého bratra. Olivia odmítá oženit se s někým sedm let, ale Duke Orsino je rozhodnut ji vyhrát. Mezitím, Viola, krásný aristokrat, je ztroskotán na ostrově Illyria, a ona věří, že její dvojče Sebastian se pravděpodobně utopil.
Akt 1: Konflikt
Viola se přestrojí za muže a zavolá si Cesario a začne sloužit u dvora vévody Orsina. Ona skončí zamilovat se do Duke, zatímco ještě v přestrojení jako muž. Vévoda pošle Cesario jako vyslanec Olivie jeho jménem, ale Olivia skončí v lásce s “Cesario” a darováním “jej” prstenem.
Akt 2: Rising Action
Sebastian je vlastně velmi živý a zůstane u muže jménem Antonio na druhé straně ostrova. Stejně jako Viola, Sebastian věří, že se jeho sestra utopila. Mezitím členové Oliviaova konšpirace, aby se její nepříjemný stevard Malvolio domnívali, že se do něj zamilovala. Doručují dopis v rukopisu, který mu říká, aby jednal a oblékl se zvláštně, aby dokázal svou lásku k ní.
Akt 3: Climax
Sir Toby přesvědčí sir Andrew, aby vyzval Cesario k souboji, aby vyhrál Olivii srdce. Antonio vstupuje jako dva se chystají duel a myslí si, že „Cesario“ je Sebastian, kterého se velmi staral. Stoupá mezi muže a je odnesen stráží, protože je nepřítelem vévody Orsina. Protože ho však „Cesario“ nepozná, věří, že ho „Sebastian“ zradil. Malvolioovo chování varuje Olivii a věří, že se zbláznil. Maria, sir Toby a Fabian využili příležitosti, aby zamkli Malvolio.
Akt 4: Padající akce
Mezitím, Sirs Toby a Andrew se setkali s Sebastianem v okolí a omylem ho považovali za Cesario. Andrew útočí na Sebastiana a Olivia přichází, odděluje muže a přivede velmi zmateného Sebastiana zpět do svého domova, protože věří, že je to její Cesario. Požádá ho, aby si ji vzal, a spokojeně souhlasí. Feste, blázen, se zamaskuje jako kněz a pohrává si s Malvoliem, takže se Malvolio začíná zajímat, jestli je přece jen blázen.
Zákon 5: Rozuzlení
Antonio je přiveden, aby viděl Orsina, a jeho rantings o Sebastianově zradě jsou pro Cesario zmatené, protože „on“ ho nezná. Olivia vstoupí a pozdraví Violu, protože si myslí, že je to muž, kterého si právě vzala. Sebastian přijde a Viola odhalí svou pravou identitu. Orsino si uvědomuje, že je zamilovaný do Violy a páry jsou šťastné. Malvolio je propuštěn ze svého vězení, když se zjistí, že dopis byl padělek; přísahá svou pomstu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte vizuální grafický diagram Dvanácté noci .
- Klepnutím na tlačítko Použít tuto šablonu z úkolu.
- Rozdělit hru na Prologue / Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action a Denouement.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý moment nebo soubor událostí pro každý z akcí.
- Napište popis jednotlivých kroků v diagramu diagramu.
- Uložte a odešlete přiřazení. Ujistěte se, že v rozevírací nabídce ji uložíte pod nadpisem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Zkus to Znovu | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Přehled Plánu Lekce
Studenti mohou vytvářet a zobrazovat scénář, který zachycuje koncept struktury pěti aktů vytvořením šestibuněčného storyboardu, jako je ten níže uvedený. Pro každou buňku si studenti vytvoří scénu, která následuje akty v pořadí: Prolog, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Denouement.
Příklad Dvanáctá noc Pět akt struktury
Akt 1: Prolog
Vévoda Orsino je zamilovaný do hraběnky Olivie, která truchlí za svého nedávno zesnulého bratra. Olivia odmítá oženit se s někým sedm let, ale Duke Orsino je rozhodnut ji vyhrát. Mezitím, Viola, krásný aristokrat, je ztroskotán na ostrově Illyria, a ona věří, že její dvojče Sebastian se pravděpodobně utopil.
Akt 1: Konflikt
Viola se přestrojí za muže a zavolá si Cesario a začne sloužit u dvora vévody Orsina. Ona skončí zamilovat se do Duke, zatímco ještě v přestrojení jako muž. Vévoda pošle Cesario jako vyslanec Olivie jeho jménem, ale Olivia skončí v lásce s “Cesario” a darováním “jej” prstenem.
Akt 2: Rising Action
Sebastian je vlastně velmi živý a zůstane u muže jménem Antonio na druhé straně ostrova. Stejně jako Viola, Sebastian věří, že se jeho sestra utopila. Mezitím členové Oliviaova konšpirace, aby se její nepříjemný stevard Malvolio domnívali, že se do něj zamilovala. Doručují dopis v rukopisu, který mu říká, aby jednal a oblékl se zvláštně, aby dokázal svou lásku k ní.
Akt 3: Climax
Sir Toby přesvědčí sir Andrew, aby vyzval Cesario k souboji, aby vyhrál Olivii srdce. Antonio vstupuje jako dva se chystají duel a myslí si, že „Cesario“ je Sebastian, kterého se velmi staral. Stoupá mezi muže a je odnesen stráží, protože je nepřítelem vévody Orsina. Protože ho však „Cesario“ nepozná, věří, že ho „Sebastian“ zradil. Malvolioovo chování varuje Olivii a věří, že se zbláznil. Maria, sir Toby a Fabian využili příležitosti, aby zamkli Malvolio.
Akt 4: Padající akce
Mezitím, Sirs Toby a Andrew se setkali s Sebastianem v okolí a omylem ho považovali za Cesario. Andrew útočí na Sebastiana a Olivia přichází, odděluje muže a přivede velmi zmateného Sebastiana zpět do svého domova, protože věří, že je to její Cesario. Požádá ho, aby si ji vzal, a spokojeně souhlasí. Feste, blázen, se zamaskuje jako kněz a pohrává si s Malvoliem, takže se Malvolio začíná zajímat, jestli je přece jen blázen.
Zákon 5: Rozuzlení
Antonio je přiveden, aby viděl Orsina, a jeho rantings o Sebastianově zradě jsou pro Cesario zmatené, protože „on“ ho nezná. Olivia vstoupí a pozdraví Violu, protože si myslí, že je to muž, kterého si právě vzala. Sebastian přijde a Viola odhalí svou pravou identitu. Orsino si uvědomuje, že je zamilovaný do Violy a páry jsou šťastné. Malvolio je propuštěn ze svého vězení, když se zjistí, že dopis byl padělek; přísahá svou pomstu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte vizuální grafický diagram Dvanácté noci .
- Klepnutím na tlačítko Použít tuto šablonu z úkolu.
- Rozdělit hru na Prologue / Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action a Denouement.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý moment nebo soubor událostí pro každý z akcí.
- Napište popis jednotlivých kroků v diagramu diagramu.
- Uložte a odešlete přiřazení. Ujistěte se, že v rozevírací nabídce ji uložíte pod nadpisem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Studentská Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Zkus to Znovu | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Shrnutí knihy Večer tříkrálový
Zapojte studenty do kreativní analýzy postav ve Hře Dvanáctá noc
Analýza postav pomáhá studentům spojit se s příběhem a pochopit motivace a vztahy. Zaměřením na klíčové postavy si studenti budují empatii a kritické myšlení při objevování světa Shakespeara.
Přiřaďte každému studentovi nebo malé skupině hlavní postavu
Nechte studenty zaměřit se na jednu postavu, což činí úkol zvládnutelnějším a umožňuje hloubkovou analýzu. Přiřaďte role jako Viola, Orsino, Olivia nebo Malvolio, aby byla zajištěna rozmanitost.
Podporujte studenty, aby sledovali akce a emoce postavy v jednotlivých dějstvích
Povzbuzujte studenty, aby poznamenali důležitá rozhodnutí, pocity a vztahy své postavy v každém dějství. Použijte tabulky nebo grafické organizéry, aby informace byly jasné a přehledné.
Pomozte studentům ilustrovat cestu jejich postavy pomocí vizuálů
Požádejte studenty, aby kreslili nebo vytvářeli storyboardy scén, které ukazují, jak se jejich postava mění nebo čelí výzvám. Vizuály činí abstraktní myšlenky přístupnějšími a konkrétními pro mladé studenty.
Vedení třídní diskuze nebo galerie, aby mohli studenti sdílet své poznatky
Zveřejněte každou skupinu nebo studenta, aby prezentovali své nálezy a vizuály. Diskutujte, jak se cesty různých postav protínají a co je motivuje k jejich volbám.
Často kladené otázky o shrnutí Večer tříkrálový
Jaký je jednoduchý souhrn pětivrstvé struktury hry "Druhá noc"?
Druhá noc následuje klasickou pětivrstvou strukturu: Prolog s láskou Orsina a potopením lodi Violy, Konflikt jako Viola se převléká a Olivia se zamiluje do "Cesaria", Stoupající akce s nedorozuměními ohledně identity a žertem Malvolia, Climax během souboje a zatčení Antonia, Padání akce s větším zmatek a tajnou svatbou, a Rozuzlení když jsou odhaleny pravé identity a páry se spojují.
Jak mohou studenti vytvořit storyboard pro děj "Druhé noci"?
Studenti mohou vytvořit šestidílný storyboard, ilustrující každý akt: Prolog, Konflikt, Stoupající akce, Vrchol, Klesající akce a Rozuzlení. Každá buňka by měla zobrazovat klíčovou scénu a obsahovat krátký popis, který ukazuje porozumění struktuře hry.
Jaké jsou klíčové události v každém aktu "Druhé noci"?
Klíčové události zahrnují: Prolog — láska Orsina a potopení lodi Violy; Konflikt — Viola se převléká a zájem Olivie; Stoupající akce — příjezd Sebastiana a žert Malvolia; Vrchol — souboj a nedorozumění ohledně identity; Klesající akce — svatba Sebastiana a Olivie; Rozuzlení — Viola se odhalí, páry se spojují, Malvolio slibuje pomstu.
Jakým nejlepším způsobem lze učit děj "Druhé noci" středoškolákům?
Nejlepší je používat vizuální pomůcky jako storyboardy nebo diagramy děje, v kombinaci s diskuzí a scénickým přehráváním. Rozdělení každého aktu a zaměření na motivace postav pomáhá studentům pochopit humor a témata hry.
Proč je pětivrstvá struktura důležitá pro porozumění "Druhé noci"?
Pětivrstvá struktura pomáhá studentům vidět, jak Shakespeare buduje napětí, rozvíjí postavy a řeší konflikty. Umožňuje snadnější sledování děje a zdůrazňuje klíčové zvraty v příběhu.
Více Storyboard That Aktivity
Dvanáctá noc
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
