https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/frankenstein-od-mary-shelley/tragický-hrdina
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Přehled Aktivity


Frankenstein je plný důležitých literárních prvků pro studenty k prozkoumání. Jedním z těchto prvků je tragický hrdina , protagonista, který se zdá být nešťastný, které jsou určeny k záhubě. V tomto románu, Frankenstein a jeho monster oba fit tento archetyp.

Řecký filozof Aristoteles, první kloubové specifické vlastnosti nebo zásady tragického hrdiny. Ve scénáři například tvůrce zaměřila na Victora Frankensteina jako tragický hrdina. Hotový výrobek uvádí každý z principů Aristotleových s podrobným vysvětlením specifických vlastností a jak se vztahují na Dr. Frankenstein. Studenti si mohli vybrat místo toho prozkoumat Frankenstein monstrum, nebo porovnat dvě vedle sebe ve formě mřížky.


Příklad Tragic Hero aktivity Victora Frankensteina

ATRIBUT DEFINICE Příklad z textu
hamartia Vada, která způsobuje hrdinovi Pád Frankenstein slepý ambice vede ho vyšetřovat vědu, která je nejlépe sám.
Arogance nadměrné Pride Victor věří, že může přemoci smrt s vědou, v důsledku nedbalosti hraje „Bůh“ a ignoruje přirozený řád.
peripetie Zvrat štěstěny Victor si myslí, že příšera je pryč, ale vrací domů, aby našel svého bratra Williama, zabit a zvíře číhající.
Anagnorisis Hero učiní kritickou Discovery Victor uvědomuje jeho netvor zabil jeho novou nevěstu, Elizabeth, a to je to, co se rozumí pod pojmem „Já se s vámi o svatební-noci.“
Nemesis nevyhnutelné Fate Jakmile Victor přinesl monstrum k životu, jeho osud byl neoddělitelně spjata s ním, až do končin země, a konce jejich života.
Katarze Škoda nebo Strach diváků Pocit Po Hero Fall Na konci čtenář je vlevo pocit líto Victor, a bojí se, že i oni by nést následky arogance. Captain Walton, náhražkou pro čtenáře, dbá lekci a plachty pro domácí.

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



"

Studentské Instrukce

Vytvoření scénáře, který ukazuje, jak buď Victor Frankenstein nebo jeho monstrum může být považován za tragický hrdina.


  1. Identifikovat události nové nebo charakteristik Frankenstein / monstru, které se hodí do aristotelských atributů tragické hrdiny.
  2. Ilustrují příklady pro hamartia, aroganci, peripetie, Anagnorisis, Nemesis a katarze.
  3. krátký popis pod každou buňku, která se specificky týká Frankensteine ​​/ monstrum jako tragická hrdina psát.
  4. Uložit a odeslat přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Tragic Hero Template Rubrika
Vytvoření scénáře, který ukazuje, jak může být protagonista považuje za tragický hrdina pomocí Aristotleovy Charakteristika
Dovedný Rozvíjejících Začátek Potřebuje Zlepšení
Tragickým Hrdinou Charakteristika
Šest tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu. Vysvětlení předpokladu, vysvětluje, jak scény zobrazují každý charakteristický znak, a ukazuje efektivní analýzu.
Čtyři nebo pět tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo některé prvky nemusí být správně identifikována. Vysvětlení dávají kontext ke scéně, ale může být minimální, a tam je nějaký pokus o analýzu.
Dva nebo tři tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo většina prvků jsou znázorněny nepřesně. Citáty a / nebo vysvětlení jsou také minimální.
Jeden nebo méně tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo většina prvků jsou znázorněny nepřesně. Citáty a / nebo vysvětlení jsou minimální nebo chybí úplně.
Umělecké Obrazech
Zvolená zachytit scény umění jsou přesné práce literatury. Čas a péče je věnována tomu, aby scény jsou čisté, poutavý a kreativní.
Zvolená líčit scény umění by mělo být přesné, ale mohou být některé svobody za to, že pozornost od úkolu. Scéna stavby jsou čisté a splňují základní očekávání.
Zvolená zachytit scény umění je nevhodné. Scéna konstrukce jsou nepříjemné a může způsobit určitý zmatek.
Zvolená zachytit scény umění je příliš omezená nebo neúplné.
English Konvence
Nápady jsou organizovány. Existuje jen velmi málo nebo vůbec žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Nápady jsou většinou organizovány. Existují nějaké gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby.
Nápady mohou být zmatený nebo ztracená. Nedostatek kontroly nad gramatiky, mechaniky, a hláskování odráží nedostatek korektury.
Storyboard text je těžké pochopit.





*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/frankenstein-od-mary-shelley/tragický-hrdina
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA