Poezie je jednou z nejvýraznějších forem literatury. Může vyvolat emoce, nastavit náladu , vyprávět příběh nebo vytvořit hluboký a všeobecně pochopený pocit ve svých čtenářů. To dělá ještě důležitější vysvětlení jeho prvků a pochopení jeho bohatého významu, srovnání a symbolů.
Metoda analýzy poezie TP-CASTT je skvělým způsobem, jak naučit studenty rozvíjet báseň a porozumět jejím dílům. Pomáhá studentům odhalovat hlubší významy básní a zároveň jim dává sebevědomí sebevědomí. Analýza poezie TP-CASTT je pořadí operací podobných matematice PEMDAS. Žádá studenty, aby seznamy položek v sekvenčním pořadí a odpověděli na otázky založené na jejich čtení básně.
| T |
TITUL | Titul zní divně. Brebentit? Mohlo by to znamenat, že mluvíme opravdu rychle, jako "jabbering". Možná je to rychle znějící jazyk? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRÁZE | První a poslední stanzas jsou v lese ve večerních hodinách, se zvířaty se pohybují. Druhá střapa začíná otcem, který varuje svého syna monstra s ostrými zuby a drápy zvané Jabberwock; on také varuje jej ptáka Jubjub a Bandersnatch. Syn si vezme meč a hledá monstra. Stojí pod stromem Tumtum, když se náhle objeví Jabberwock. Syn rozdělí Jabberwocka a vezme si hlavu zpátky k otci, kde ho jeho otec dostává do náruče s radostí na triumfu chlapce. |
| C |
KONOTACE | Vypravěč používá nesmyslná slova a skutečná slova, a někdy i kombinace obou. Všichni vytvářejí pocit očekávání, strachu a dobrodružství. Některé z výraznějších slov a frází zahrnují "pozor na Jabberwock", "čelisti", "drápy", "frumuous", "vorpal meč", "oči plamene", "prasklé", "snicker-snack" to je mrtvé "a" chortled ". |
| A |
ATTITUDE / TONE | Tón vypravěče je napínavý, vzrušený a hravý. |
| S |
POSUN | Existuje několik směn. První se stane mezi druhou a třetí stanzou, kde otec varuje svého syna ze stvoření v lese, ale pak syn si vezme meč a stejně za nimi udeří. Následující posun nastane, když se syn vrátí domů a jeho otec se uvolní a vyděsí. Poslední stanza opakuje první, ale tentokrát to není smysl pro předtucha; místo toho se zdá, že vše vypadá normálně. |
| T |
TITUL | Titul je o monstrum nazývaném Jabberwock, který syn se vydává s mečem k zabíjení. |
| T |
TÉMA | Téma básně je klasická bitva o dobro versus zlo a chlapcovu touhu dělat svého otce hrdý. Jeho otcova radost z úspěchu svého syna dále zmatená tímto tématem. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Proveďte analýzu TPCASTT "Jabberwocky". Nezapomeňte, že TPCASTT znamená titul, parafráze, konotaci, attitude / tón, posun, titul, téma.
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Odpovědi | Každá část TPCASTT důkladně odpověděl a existují dostatečné důkazy z textu. | Většina dílů TPCASTT odpovědělo dostatečné důkazy na podporu tvrzení. | Méně než polovina TPCASTT byla vyslyšena a / nebo reakce měla dostatek důkazů z textu. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vyobrazení | Vyobrazení zvolené pro každou sekci jsou přesné k básni a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro každou sekci jsou většinou přesné básně. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro každou sekci jsou nepřesné k básni. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost k básni. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na básně a některé korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost k básni. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
