„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální diagram dějů hlavních událostí v Milkweed . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí Milkweed .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Plot Diagramy a Komentářem Arcs
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální diagram dějů hlavních událostí v Milkweed . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, Climax, padající akce a řešení.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí Milkweed .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Plot Diagramy a Komentářem Arcs
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Povzbuďte studenty, aby sdíleli své nápady o hlavních bodech děje. Podporujte účast tím, že jim položíte otevřené otázky a propojíte studentské odpovědi s diagramem děje. To pomáhá studentům prohloubit porozumění a spojit události s vývojem postav.
Napište seznam podněcujících otázek pro každou fázi děje, například „S jakými výzvami se Misha setkává v stoupající akci?“. Dobře připravené otázky udrží konverzaci zaměřenou a podpoří kritické myšlení.
Vysvětlete studentům, že všechna nápady jsou vítána a je očekáváno, že budou poslouchat s respektem. Vyjasnění očekávání podporuje bezpečné, inkluzivní prostředí třídy.
Ukažte diagram děje na tabuli nebo projektoru. Pravidelně na něj odkazujte, aby si studenti mohli vizualizovat strukturu příběhu a spojit své komentáře s konkrétními událostmi.
Pozvěte studenty, aby shrnuli, co se o ději a postavách naučili. Zdůrazněte hlavní závěry a adresujte jakékoli zbývající otázky k upevnění porozumění.
Dějový diagram pro Milkweed vizuálně mapuje hlavní události románu rozdělením příběhu na klíčové sekce: Název, Úvod, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce a Rozuzlení. Pomáhá studentům pochopit, jak se příběh rozvíjí, a zdůrazňuje důležité zlomové body v knize Jerryho Spinelliho.
Pro vytvoření dějového diagramu pro Milkweed by studenti měli použít hlavní části příběhu — Úvod, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce a Rozuzlení. Každou část mohou nakreslit nebo vybrat obrázky, které představují důležité momenty, a napsat krátký popis, který vysvětluje jejich význam v příběhu.
Hlavní zlomové body v Milkweed zahrnují Úvod (představení postav a prostředí), Stoupající akce (konflikty a výzvy, kterým čelí hlavní postava), Vyvrcholení (nejintenzivnější moment příběhu), Klesající akce (události po vyvrcholení) a Rozuzlení (jak příběh končí).
Tvorba dějového diagramu pomáhá studentům vizuálně uspořádat a upevnit posloupnost událostí v Milkweed. Tato aktivita prohlubuje porozumění, objasňuje literární strukturu a podporuje zapamatování klíčových momentů románu.
Učitelé mohou využít šablony storyboardů, tištěné pracovní listy s dějovým diagramem nebo digitální nástroje, například online tvůrce storyboardů, které vedou studenty při vizuálním mapování narativní struktury Milkweed.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy