https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/out-of-my-mind-sharon-draper

Out of My Mind Sharon Draper

Plány Lekcí od Beckyho Harveyho

Najít další aktivity ve scénáři, jako jsou tyto v naší základní škole a střední škole ELA kategorie!

Z Mých Plánů Lekcí

Studentské aktivity pro Z mé Mysli Zahrnuje:


Melody je brilantní dívka s téměř fotografickou pamětí. Má neuvěřitelné myšlenky a nápady, ale nikdy je nesdílí s nikým. Ve skutečnosti nikdy neřekla ani slovo. Melody žije s mozkovou obrnou a lidé si neuvědomují, že je nadanou, protože nemůže ovládat své tělo. Nikdy nebyla schopna komunikovat a je nesmírně frustrovaná. Když její škola začíná používat inkluzní model, Melody dostává příležitost být kolem "normálních" dětí. S pomocí jejího souseda, paní Valencia, která věří, že Melody může dělat úžasné věci, její novou pomoc, Catherine a počítačové mluvící zařízení, Melody konečně najde svůj hlas. Překvapuje každého s tím, kolik inteligence se skrývá uvnitř jejího postiženého těla.


Vytvořte Storyboard 

(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)








Vytvořte Storyboard 

(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)


Rychlý přehled z mé mysli

Melodie je neuvěřitelně chytrá a má působivou paměť. Vzpomíná si na každou píseň, na každou osobu a na každou skutečnost, s jakou se kdy setkala. Má milion věcí, které má říct. Bohužel, nikdy nebyla schopna nic říkat ani komunikovat žádným skutečně smysluplným způsobem; ona se narodila s mozkovou obrnou a nemůže ovládat její tělo, včetně hlasových akordů. Až do tohoto okamžiku byla jediným dítětem. Její rodiče jí dávají celou lásku na světě, ale ji ne vždy chápou, protože jen jednou rukou může komunikovat skrz mrštiny a malé pohyby.

Soused Melody, sladká žena jménem Violet Valencia, se o ni často stará, když pracují Melodyho rodiče. Paní V má v Melody takovou víru a nikdy jí nedovolila, aby její znevýhodnění použila jako výmluvu. Paní V ví, jak je inteligentní Melody, a chce Melody, aby to všichni pochopili jako fakt. Vyzývá Melody, aby se učil a dokonce ji učí číst. Melodyho lékaři si nikdy nepomysleli, že je schopna se učit, ale paní V je ukládá na místo, když ji naučí číst. Dokonce zřídila komunikační desku, aby Melody řekla lidem, jak se cítí a co potřebuje. Není to fantazie, ale Melody může ukazovat na slovo hlad nebo koupelna a lidé mohou vědět, co potřebuje. Už necítí, jako by byla uvězněna.

Když Melody matka otěhotní, Melody a její rodiče se obávají, že dítě může mít také mozkovou obrnu. Penny, nové dítě, nemá vůbec žádné problémy. Kromě nové sestry Melody také zjistila, že bude schopna jít do školy jako pátý stupeň v zařazení školního modelu. To znamená, že se bude moci účastnit pravidelných tříd s "normálními" dětmi. Melody nakonec bude mít příležitost cítit se jako (poněkud) normální dítě a přátele si svůj vlastní věk.

Jakmile začne škola, Melody dostane pomocníka na jednoho, Catherine. Catherine je velmi milá a velmi užitečná. Melody považuje za skutečného člověka, nejen za napadeného dítěte. Pomáhá Melody plně využít tříd, ve kterých se účastní. Dokonce pomáhá Melody získat nový, nový počítač, který pomáhá Melody skutečně komunikovat s lidmi kolem ní a ukázat, jak je skutečně inteligentní.

Během několika měsíců poté, co získala svůj nový komunikační počítač, Melody vyhrává soutěže ve škole a stává se týmovým členem prestižního kvízového týmu školy. Melody je jeden nový přítel, Rose, je také v týmu. Naneštěstí je na týmu také týrák jmenovaný Claire. Rose je Melodyova roztleskávačka, zatímco Claire neustále snižuje melodii. Dokonce obviňuje Melodyho z podvádění. Týmový učitel / poradce, pan Dimmings, se zdráhá uvěřit, že Melody je dostatečně schopná být v týmu, ale připouští, že je špatný, když Melody je jediná osoba, která dokonale vyhraje na zkoušce testu. Rodiče paní V a Melody jsou na ni hrdí, že dělají tým. Melody a paní V pracovně pracují týdny a připravují se na regionální kvízovou show, která bude vysílána televizí. Ačkoli je Melody nervózní, je vzrušená.

Melody pomáhají vést svůj tým k vítězství a vydělávají si výlet do národní kvízové ​​show ve Washingtonu DC. Tým oslavuje večeří a Melody se těžko dostává do restaurace a jíst. (Není to přístup ke zdravotnímu postižení a ona má velmi těžké jíst stejně.) Claire se hází u stolu. Svátky skončí a Melody má pocit, že i když Claire byla ta, která dělala scénu, Melody byla ta, na kterou se podívalo. Místní sdělovací prostředky se baví a místní noviny vyprávějí o vítězství v týmu, ale důraz je kladen na Melody a její handicap. Tým je nešťastný, že Melody dostává veškerou pozornost. Melody a její spoluhráči se denně po škole po celé týdny cvičí.

Konečně, když přijde velký den, Melody a její matka jedou na letiště, aby zjistily, že existuje obrovský meteorologický systém, který letecké společnosti zrušil všechny lety. Aby to bylo ještě horší, Melody se setkal na snídani, ne pozval ji a brzy přišel na letiště. To jim dalo příležitost zachytit dříve, když letecké společnosti začaly zrušit. Nikdo ji Melodymu neřekl.

Tým ztrácí bez Melody. Její matka říká, že by měla zůstat doma ze školy. Je to mizerný deštivý den a její matka si myslí, že by nebyla lepší, kdyby se neviděla v první den. Melody trvá na tom, že jde. Zatímco vystupují z příjezdové cesty, Penny běží za vozem a je zasažena. Melody se snažila varovat její matku, ale nebyla schopná. Byla bezmocná. Cítí, že má den, kdy jí zlatá rybka vyskočila z misky. Melodie je zběsilá, že Penny bude mít poškození mozku a skončí jako ona, na invalidním vozíku, nemůže komunikovat. Cítí se, že je to její vina, že trvá na tom, aby šla do školy.

Penny je v pořádku. Melody se vrací do školy a její spoluhráči jsou viněni za to, že ji zanechali za sebou, stejně jako s depresí, že ztratili. Snaží se jí dát svou nepatrnou trofej, ale rozdrtí ji. Myslí si, že si to zaslouží. Pan Dimimings se Melodii omlouvá za to, že ji podcenil. Melody opouští její zařazenou třídu.


Zásadní otázky pro mou myšlenku

  1. Jak důležitá je schopnost komunikovat?
  2. Jak mohou být vnější okolnosti podváděny?
  3. Jaký dopad má naše chování vůči ostatním?


Vytvořte Storyboard 

(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)


Přidělení Obrazu


Ceny





Vytvořte Storyboard 

(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)


Pomozte Sdílet Storyboard That!

Hledáte Více?

Podívejte se na zbytek našich Průvodců učitelů a plánů výuky!


Zobrazit všechny zdroje učitelů


Naše Plakáty na ZazzleNaše Lekce o Učitelích Platí Učitelé



Clever Logo Logo Třídy Google Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/out-of-my-mind-sharon-draper
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
Start Tento Zkušební Verze Zdarma
Prozkoumejte Naše Články a Příklady

Filmové zdroje

Filmové zdrojeVideo marketing

Ilustrované průvodce

PodnikáníVzdělávání
Vyzkoušejte Naše Další Webové Stránky!

Photos for Class - Vyhledejte škola-Safe, Creative Commons Fotografie! ( To dokonce cituje pro vás! )
Quick Rubric - Snadno vytvářet a sdílet skvěle vyhlížející Rubrics!
Preferujete jiný jazyk?

•   (English) Out of My Mind   •   (Español) Fuera de mi Mente   •   (Français) Out of My Mind   •   (Deutsch) Unvorstellbar   •   (Italiana) Fuori Dalla mia Mente   •   (Nederlands) Out of My Mind   •   (Português) Fora da Minha Mente   •   (עברית) יצא מדעתי   •   (العَرَبِيَّة) لم يخطر ببالى   •   (हिन्दी) मेरे दिमाग से बाहर   •   (ру́сский язы́к) Из My Mind   •   (Dansk) Ud af My Mind   •   (Svenska) Jag är Galen   •   (Suomi) Pois Mielestäni   •   (Norsk) Ut av Mitt Sinn   •   (Türkçe) Aklımdan Çıktı   •   (Polski) Z Mojego Umysłu   •   (Româna) Din My Mind   •   (Ceština) Z mé Mysli   •   (Slovenský) Z Mojej Mysle   •   (Magyar) Kiverni a Fejemből   •   (Hrvatski) Izvan Sebe   •   (български) Извън моя ум   •   (Lietuvos) Išprotėjau   •   (Slovenščina) Out of My Mind   •   (Latvijas) No My Mind   •   (eesti) Out of My Mind