Španělské Pozitivní a Negativní: Narativní

Poté, co měli studenti šanci osvojit si izolované koncepty a praktiky pomocí pozitivních a negativních slov, je nezbytné, aby se to pokusili dát dohromady. V této aktivitě studenti vytvoří příběh, který používá jak pozitivní, tak i negativní španělská slova. Je běžné, že studenti s tímto konceptem bojují více, jakmile je čas ho použít v tekutém vyprávění. Vyprávění je tedy dobrou příležitostí k nápravě nedorozumění a zvládnutí cementu.

Dobrým předpokladem pro vyprávění je úzkostný sen, například když se hlavní postava pilně připravuje na řeč, ale v tuto chvíli zapomene na všechno nebo vstoupí do jídelny hned první den v nové škole a nikdo tam není. Studenti se však mohou rozhodnout vyprávět příběh o čemkoli, pokud to bude vhodné pro školu! Pro účely posílení by studenti mohli také požadovat, aby poskytli anglickou verzi příběhu, titulní bloky s cíleným slovem a jeho překlad nad vyprávěním, nebo barevné kódování pozitivů a negativů.

Tato aktivita také poskytuje studentům skvělou příležitost k procvičování nahlas. Poté, co dokončili své vyprávění, mohou je studenti předvádět se spolužákem. Studenti si také mohou vybrat použití pozitivních a negativních slov v příbězích ostatních!

Student Instructions

Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.

1. Click "Start Assignment".
2. Using appropriate scenes, characters, items, and textables, create a narrative.
3. In the title box, identify the different vocabulary words in each cell and their meaning.
4. Use the description boxes to add additional detail about your story.
5. Save and exit when you're done.