„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Každý stát v naší zemi má svá vlastní jedinečná zábavná fakta, která děti budou rády objevovat. Pro tuto aktivitu studenti vytvoří tříbuněčný storyboard, který zobrazuje některá zajímavá fakta, která se o Nevadě dozvěděli . Učitelé mohou studenty povzbudit, aby prozkoumali vlastní zábavná fakta, nebo jim poskytnout seznam těch, na které se mohou konkrétně podívat. Zde je několik příkladů zábavných faktů:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte tříbuněčný scénář, který popisuje a ilustruje 3 zajímavá fakta o Nevadě.
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 3-6
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Obsahuje tři zábavná fakta o státě. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Obsahuje dvě zábavná fakta o státě. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Jedna nebo žádná zábavná fakta jsou zahrnuty. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Každý stát v naší zemi má svá vlastní jedinečná zábavná fakta, která děti budou rády objevovat. Pro tuto aktivitu studenti vytvoří tříbuněčný storyboard, který zobrazuje některá zajímavá fakta, která se o Nevadě dozvěděli . Učitelé mohou studenty povzbudit, aby prozkoumali vlastní zábavná fakta, nebo jim poskytnout seznam těch, na které se mohou konkrétně podívat. Zde je několik příkladů zábavných faktů:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte tříbuněčný scénář, který popisuje a ilustruje 3 zajímavá fakta o Nevadě.
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 3-6
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Obsahuje tři zábavná fakta o státě. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Obsahuje dvě zábavná fakta o státě. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Jedna nebo žádná zábavná fakta jsou zahrnuty. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Provádějte studenty, jak používat důvěryhodné webové stránky, například stránky státní vlády, muzea nebo vzdělávací databáze. Vysvětlete, proč jsou důvěryhodné zdroje důležité, aby jejich fakta byla přesná a důvěryhodná.
Ukažte studentům, jak zaznamenávat hlavní myšlenky a krátké fakty při výzkumu. Ukazujte použití odrážek nebo grafických organizátorů pro jasné, uspořádané poznámky.
Pozvěte studenty, aby sdíleli své oblíbené fakty o Nevádě se spolužáky. Podporujte respektující poslouchání a kladení doplňujících otázek k prohloubení porozumění.
Nabídněte tipy na použití detailů a barev, aby kresby odpovídaly každému faktu. Pamatujte, aby studenti přemýšleli o scéně nebo objektu, který nejlépe zobrazí jejich fakt vizuálně.
Nevada je plná překvapení! Věděli jste, že byla prvním státem, který schválil Pátý dodatok, což umožnilo všem hlasovat? Pracovní přilby byly zde vynalezeny pro pracovníky přehrady Hoovera a mnoho lidí věří, že Area 51 je domovem pozorování UFO. Navíc, lidé v Nevadě jedí více mořských plodů než v jiném státě!
Podněcujte studenty, aby vytvořili storyboard se 3 buňkami zobrazující zábavné fakty o Nevádě. Mohou provést výzkum, napsat shrnutí a nakreslit scény pro každý fakt, čímž se učení stane interaktivním a zapamatovatelným.
Aktivita storyboard spočívá v tom, že studenti vytvoří komiks s 3 panely, každý zobrazující jeden zábavný fakt o Nevádě. Studenti napíší nadpis, krátký popis a přidají ilustraci ke každému panelu, aby ukázali, co se naučili.
Area 51 je slavná, protože se věří, že zde byly spatřeny UFO a mimozemšťané. Je to tajná letecká základna, která přitahuje turisty a vzbuzuje zvědavost ohledně vesmíru.
Nejprve si studenti vyberou tři zábavné fakty o Nevádě. Poté napíšou nadpis a krátké shrnutí pro každý. Nakreslí ilustraci ke každému faktu a nakonec uloží a sdílejí svůj storyboard se 3 buňkami.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy