Vyhledávání
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/romeo-a-julie-william-shakespeare/slovní-zásoba
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Studentská Rubrika
Přehled Plánu Lekce Accordion Arrow

Přehled Plánu Lekce


Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty vytvořením scénář, který využívá shakespearovské slovní zásobu. Mnoho studentů zápasí s běžnými shakespearovských slov. Dostat studenty k jejich použití v kontextu před čtením, je výborný způsob, jak kultivovat slovíčka porozumění. V níže uvedeném příkladu, studenti vytvořili storyboardy použitím standardních shakespearovské podmínky.

V shakespearovské slovní zásoby palubě , studenti mohou používat slova ve větě, který vytvoří, nebo mohou vybrat frázi ze hry. V příkladu scénáře, student zvolil vytvořit své tresty za jejich slova:

  • Marry - Ve skutečnosti:

    „Pak se mě zeptal, jestli to bylo slovo Prince, a odpověděl jsem:‚Bylo to vzít!‘“

  • Modlete se - Chcete-li doufat, že:

    „Modlím se sestra přijde rychle s dobrými zprávami!“

  • Omáčka - Sassy:

    „The vyzývavé Vrátný by mě dovnitř bez hesla.“

  • Ty - Ty (používá se pro jednu osobu, která je předmětem věty):

    „Pokud máš rýmu za mnou ... přátelský lékárník!“


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření spider mapu scénáře pro shakespearovských slovníku slov a frází.


  1. Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
  2. Identifikovat neznámá slova nebo fráze, které Shakespeare používá.
  3. Zadejte každý do titulních boxů.
  4. Stručně popište význam slova v poli Popis.
  5. Vytvořit samostatný komiks v každé buňce, která má slovo ve větě v řeči nebo bublina myšlení.
  6. Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Studentská Rubrika Accordion Arrow

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Shakespearovské Vocabulary Rubrika Template
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trest za Shakespearových slovníku
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Význam
Významy slov jsou jasné a správné.
Významy slov jsou většinou správné, ale některé jsou nejasné či nesprávné.
Většina významy slov jsou nejasné či nesprávné.
Věta
Slovíček slova jsou správně používány příkladových vět v obou významu a kontextu.
Většina slov jsou používány správně, ale některé ze slov slovníku se používají nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Většina slovíček slova nejsou používány správně v příkladových vět.
Comic Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Přehled Plánu Lekce


Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty vytvořením scénář, který využívá shakespearovské slovní zásobu. Mnoho studentů zápasí s běžnými shakespearovských slov. Dostat studenty k jejich použití v kontextu před čtením, je výborný způsob, jak kultivovat slovíčka porozumění. V níže uvedeném příkladu, studenti vytvořili storyboardy použitím standardních shakespearovské podmínky.

V shakespearovské slovní zásoby palubě , studenti mohou používat slova ve větě, který vytvoří, nebo mohou vybrat frázi ze hry. V příkladu scénáře, student zvolil vytvořit své tresty za jejich slova:

  • Marry - Ve skutečnosti:

    „Pak se mě zeptal, jestli to bylo slovo Prince, a odpověděl jsem:‚Bylo to vzít!‘“

  • Modlete se - Chcete-li doufat, že:

    „Modlím se sestra přijde rychle s dobrými zprávami!“

  • Omáčka - Sassy:

    „The vyzývavé Vrátný by mě dovnitř bez hesla.“

  • Ty - Ty (používá se pro jednu osobu, která je předmětem věty):

    „Pokud máš rýmu za mnou ... přátelský lékárník!“


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření spider mapu scénáře pro shakespearovských slovníku slov a frází.


  1. Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
  2. Identifikovat neznámá slova nebo fráze, které Shakespeare používá.
  3. Zadejte každý do titulních boxů.
  4. Stručně popište význam slova v poli Popis.
  5. Vytvořit samostatný komiks v každé buňce, která má slovo ve větě v řeči nebo bublina myšlení.
  6. Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Shakespearovské Vocabulary Rubrika Template
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trest za Shakespearových slovníku
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Význam
Významy slov jsou jasné a správné.
Významy slov jsou většinou správné, ale některé jsou nejasné či nesprávné.
Většina významy slov jsou nejasné či nesprávné.
Věta
Slovíček slova jsou správně používány příkladových vět v obou významu a kontextu.
Většina slov jsou používány správně, ale některé ze slov slovníku se používají nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Většina slovíček slova nejsou používány správně v příkladových vět.
Comic Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Jak na to s aktivitou Shakespearovské slovní zásoby

1

Jak začlenit shakespearskou slovní zásobu do her ve třídě pro hlubší zapojení?

Vdechněte život učení tím, že přeměníte revizi slovní zásoby na zábavný, interaktivní zážitek. Hry pomáhají studentům zapamatovat si nová slova a činí výuku zábavnější.

2

Vyberte formát hry, který odpovídá vaší třídní velikosti a stylu

Rozhodněte se mezi hrami pro celou třídu, například “Vokabulární bingo”, soutěžemi ve skupinách nebo rychlými partnery. Přizpůsobení formátu zvyšuje zapojení a vzrušení studentů.

3

Připravte materiály s klíčovými shakespearskými slovy a jejich významy

Vytvořte karty se slovy nebo digitální snímky s cílovou slovní zásobou. Zařaďte definice nebo příklady vět pro podporu porozumění a upevnění používání.

4

Modelujte hru a poskytněte jasné instrukce

Ukažte, jak hrát, projděte si kolo s třídou. Ukázat očekávání a odpovědět na otázky, aby se studenti cítili jistí a připraveni se zapojit.

5

Oslavte úspěch a povzbuzujte kreativní používání slovní zásoby

Uznávejte úsilí studentů s . Vyvolejte, aby studenti používali nová slova ve příbězích, scénkách nebo konverzacích, aby upevnili naučené a zvýšili důvěru.

Často kladené otázky o aktivitě zaměřené na shakespearovskou slovní zásobu

What is a Shakespearean vocabulary storyboard activity?

A Shakespearean vocabulary storyboard activity is a lesson where students illustrate unfamiliar Shakespearean words or phrases in a visual format. Students create comics or storyboards using each term in a sentence, helping them understand and remember the language before reading Shakespeare's plays.

How can I help students understand Shakespearean words before reading?

To help students understand Shakespearean words before reading, have them identify unfamiliar terms, define them, and use them in sentences or storyboards. Visual activities like vocabulary boards make meanings clear and boost confidence when encountering these terms in the text.

What are some common Shakespearean vocabulary words students struggle with?

Common Shakespearean vocabulary words students may find challenging include marry (indeed), pray (to hope), sauce (sassy), and thou (you). Engaging activities help students use and remember these terms in context.

What is the best way to create a visual Shakespearean vocabulary lesson?

The best way to create a visual Shakespearean vocabulary lesson is to have students make a spider map or comic storyboard. Let them pick unfamiliar words, define them in their own words, and use each in an original sentence with an illustration or speech bubble.

Why is using Shakespearean vocabulary in context important for students?

Using Shakespearean vocabulary in context helps students develop comprehension, builds confidence, and makes the language less intimidating. Applying terms in their own sentences or storyboards ensures students can recognize and understand these words during reading.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/romeo-a-julie-william-shakespeare/slovní-zásoba
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA