Přehled Aktivity
Studenti si mohou vytvořit a zobrazit scénáře, který zachycuje koncepci Pět zákona struktura tím, že šest buněk scénáře je, stejně jako ten dole. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která následuje úkony v uvedeném pořadí: Prologue, konflikt, Rostoucí činnost, Climax, padající akce a rozuzlení.
Struktura Dream Act Pět Například noci svatojánské
Act 1: Expozice nebo Prologue
První buňka obsahuje znaky, období, prostředí a zázemí. V Sen noci svatojánské, expozice začíná krátkým proslovem vévody z Atén, který se chystá, aby se oženil s královnou Amazonek.
Theseus říká:
Nyní, spravedlivé Hippolyta, náš svatební hodin čerpá z rychlým tempem. Čtyři Šťastné dny přinést další měsíc. Jenže ouha, mám dojem, jak pomalu to starý Měsíc ubývá! Ona přetrvává mé touhy, stejně jako na stepdame nebo vdovou dlouhý zničující out příjmy mladého muže.
Act 1: Konflikt
Milostný trojúhelník: Hermia miluje Lysander, ale její otec chce, aby se provdala Demetrius, který je do ní zamilovaný. Helena, Hermia přítel, miluje Demetrius, a všichni čtyři skončili běží do lesa, a to buď s nebo po jejich milostných zájmů.
Act 2: Rostoucí Action
Navzdory tomu, že víly mají svůj vlastní pozemek, Puck snaží řešit lidé milostný trojúhelník, ale nešťastnou náhodou způsobí Lysander zamilovat se Helena. Potom při pokusu opravit to, dělá Demetrius pád pro Helena, taky. Nyní každý má rád Helenu, a nikdo rád Hermia.
3. dějství: Climax
Každý, kdo se ztratil v lese a bojují mezi sebou navzájem. Puck je shromažďuje a obrátí kouzlo na Lysander. V dopoledních hodinách, se probudí, a všichni jsou v lásce s tím správným člověkem.
4. dějství: Klesající Action
Vévoda, při jízdě v lese narazí na milenci. Po vyslechnutí jejich příběh, pozve, aby se provdala za svého svatebního obřadu. Mezitím, královna Titania víl, který byl okouzlen, aby zamilovat se do smrtelníka oslí hlavou, je její láska kouzlo zvrátit taky.
Zákon 5: rozuzlení
Na konci, je vše v pořádku. Hra o Pyramus a Thisbe je prováděna, a puk končí hru tím, že žádá diváky, aby si to pamatovat všechno, jako by to byl sen!
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Sen noci svatojánské.
- Oddělit hru do prologu / výstavy, Rising akce, Climax, padající akce a rozuzlení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každý ze zákonů.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Zkus to Znovu | |
|---|---|---|---|---|
| Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
| Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
| Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Jak Učit Strukturu Pěti Aktů
Vysvětlete, co Každý z Aktů Představuje
Začněte celou třídní diskusí o tom, jak akty souvisí s narativním obloukem. Studenti se nejlépe naučí s vizuálem prologu a konfliktu stoupajícího na horu, vyvrcholením nahoře a klesající akcí a řešením dole. Jakmile tyto pojmy pochopí, mohou jít dál.
Pomozte Studentům Najít Klíčové Myšlenky v Každém Aktu
Někteří studenti snadno porozumí konceptu narativního oblouku a dějových prvků, zatímco jiní budou potřebovat více pomoci, aby dostali detaily každého aktu tam, kam patří. Lešení podle potřeby.
Umožněte Studentům, aby to Nakreslili
Dokonce i starší studenti rádi věci vykreslují a vytvoření scénáře s obrázky a popisy každého aktu pomůže upevnit učení studentů.
Často kladené otázky o aktivitě grafu pro Sen noci svatojánské
Jaký je význam pěti Shakespearových aktů?
>p> Shakespeare staví své příběhy do úhledného souboru pěti aktů, které velmi úzce sledují narativní oblouk. Akt I a Act II staví postavy a konflikt, zatímco v Aktu III může čtenář očekávat, že najde vyvrcholení. Akt IV obsahuje klesající akci a Akt V rozuzlení nebo usnesení. Tato struktura pomáhá čtenářům snadněji pochopit, co se děje.Co je to prolog?
Prolog je samostatný oddíl v Shakespearově hře, který slouží jako úvod a přichází na samém začátku. Poskytuje základní informace a další nápady, které pomohou čtenářům snadněji porozumět hře.
Jak může dějová linie pomoci studentům pochopit strukturu Shakespearových her?
Pochopení prvků narativního oblouku nebo dějové linie pomůže studentům pochopit, co se ve hře odehrává. Když student očekává, že vyvrcholení nastane například v aktu III, bude to hledat právě tam, a to mu pomůže být úspěšnější.
Více Storyboard That Aktivity
Sen Noci Svatojánské
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
