Vyhledávání
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/siréna-od-williama-h-armstronga/filmový-plakát
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Studentská Rubrika
Přehled Plánu Lekce Accordion Arrow

Přehled Plánu Lekce


Filmové plakáty jsou pro studenty zábavným způsobem, jak seznámit s nejdůležitějšími aspekty románu. Po přečtení Sounderu studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo hlavní témata příběhu . Studenti mohou zahrnout název a autora knihy, chytlavý slogan a „kritickou recenzi“, která informuje diváky, proč by si měli film prohlédnout, a stručně popíše podmanivý příběh.

Chcete-li z tohoto úkolu udělat úkol, zvažte možnost dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na které se bude soustředit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěni a zavěšeni ve třídě. Studenti by měli být připraveni představit možnosti, které učinili během procesu vytváření.

Pokud chcete k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Sounder .

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Identifikujte scény, postavy, předměty a / nebo zvířata vhodná pro Sounder a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
  3. Přidejte název a autora knihy a chytlavý slogan nebo slogan.
  4. Přidejte „recenzi kritika“: jedna až tři věty popisující, proč by se diváci měli jít podívat na tento film, a co je na příběhu přesvědčivé.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Studentská Rubrika Accordion Arrow

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Filmový Plakát
Předstírejte, že se z vaší knihy stává filmový trhák! Vytvořte filmový plakát, který představí prostředí, postavu a vybranou scénu nebo zastřešující téma příběhu. Uveďte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popište příběh.
Dovedný Vznikající Začátek
Text
Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat.
Chybí jeden prvek textu.
Chybí dva nebo více prvků textu.
Ilustrace
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd.
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné.
Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu.


Přehled Plánu Lekce


Filmové plakáty jsou pro studenty zábavným způsobem, jak seznámit s nejdůležitějšími aspekty románu. Po přečtení Sounderu studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo hlavní témata příběhu . Studenti mohou zahrnout název a autora knihy, chytlavý slogan a „kritickou recenzi“, která informuje diváky, proč by si měli film prohlédnout, a stručně popíše podmanivý příběh.

Chcete-li z tohoto úkolu udělat úkol, zvažte možnost dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na které se bude soustředit. Když studenti vyplní své plakáty, mohou být vytištěni a zavěšeni ve třídě. Studenti by měli být připraveni představit možnosti, které učinili během procesu vytváření.

Pokud chcete k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Sounder .

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Identifikujte scény, postavy, předměty a / nebo zvířata vhodná pro Sounder a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
  3. Přidejte název a autora knihy a chytlavý slogan nebo slogan.
  4. Přidejte „recenzi kritika“: jedna až tři věty popisující, proč by se diváci měli jít podívat na tento film, a co je na příběhu přesvědčivé.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Filmový Plakát
Předstírejte, že se z vaší knihy stává filmový trhák! Vytvořte filmový plakát, který představí prostředí, postavu a vybranou scénu nebo zastřešující téma příběhu. Uveďte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popište příběh.
Dovedný Vznikající Začátek
Text
Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat.
Chybí jeden prvek textu.
Chybí dva nebo více prvků textu.
Ilustrace
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd.
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné.
Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu.


Jak na to s aktivitou filmových plakátů pro Sounder

1

Jak vést třídní diskusi o studentských filmových plakátech?

Usnadněte diskusi, při níž každý student představí svůj plakát třídě. Povzbuďte studenty, aby vysvětlili své kreativní volby a scénu nebo téma, které zdůraznili. To posiluje řečové dovednosti a umožňuje spolužákům ocenit různé interpretace románu.

2

Pokládejte otevřené otázky o každém plakátu

Zeptejte se studentů například, “Co vás inspirovalo k vašemu sloganu?” nebo “Jak vybraná scéna zachycuje hlavní téma?”. To podporuje hlubší myšlení a pomáhá studentům procvičovat podporu svých názorů důkazy z knihy.

3

Podporujte pozitivní zpětnou vazbu mezi spolužáky

Vede studenty k poskytování konštruktivních komplimentů, například, “Líbilo se mi, jak jsi zobrazil prostředí ve své tvorbě.” To buduje komunitu ve třídě a pomáhá studentům učit se od kreativity ostatních.

4

Propojte prvky plakátu s klíčovými tématy románu

Zvýrazněte, jak různé plakáty odrážejí důležitá témata nebo vývoj postav v románu “Sounder”. To posiluje literární analýzu a prohlubuje porozumění textu.

5

Ukončete reflexní aktivitou

Nechte studenty napsat krátký odstavec nebo diskutovat o tom, co se naučili při sledování plakátů spolužáků. Reflexe pomáhá upevnit porozumění a slaví jejich kreativní úsilí.

Často kladené otázky o aktivitě s filmovými plakáty pro Sounder

Co je aktivita s filmovým plakátem Sounder pro studenty?

Aktivita s filmovým plakátem Sounder je kreativní lekce, při níž studenti navrhují filmový plakát založený na románu Sounder. Tento projekt pomáhá studentům identifikovat klíčové scény, postavy a témata a povzbuzuje je k vizuálnímu shrnutí příběhu při rozvoji uměleckých a analytických dovedností.

Jak mohu studenty vést k vytvoření filmového plakátu Sounder?

Pro vedení studentů jim nechte vybrat důležité scény, postavy nebo témata z Sounder, a poté tyto prvky uspořádat na plakát. Přidejte název knihy, autora, poutavý slogan a krátkou kritickou recenzi. Povzbuzujte kreativitu a prezentaci svých voleb před třídou.

Co by mělo být zahrnuto do úkolu s filmovým plakátem Sounder?

Filmový plakát Sounder by měl obsahovat název a autora knihy, relevantní postavy nebo scény, kreativní slogan nebo heslo a krátkou recenzi vysvětlující, proč je příběh poutavý. Studenti mohou také použít obrázky nebo symboly představující klíčová témata nebo události.

Proč je tvorba filmového plakátu efektivním projektem knihy pro žáky základních škol?

Tvorba filmového plakátu pomáhá žákům základních škol synthesizovat důležité prvky příběhu, rozvíjet vizuální gramotnost a vyjádřit porozumění praktickým a poutavým způsobem. Také rozvíjí prezentační dovednosti a kreativní myšlení.

Existují šablony pro úkol s filmovým plakátem Sounder?

Ano, online nebo ve vzdělávacích zdrojích lze najít šablony filmových plakátů, které studentům pomohou uspořádat jejich nápady na úkol Sounder. Šablony poskytují užitečné rámce pro rozložení, titulky a sekce recenzí.

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/siréna-od-williama-h-armstronga/filmový-plakát
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA