Student může vytvořit scénář zachycující příběhu oblouk v románu s šesti-buněk scénáře obsahujícího hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na román v pořadí použití: Exposition, konflikt, Rostoucí akce, Climax, padající akce a Rozlišení.
Vypravěč, Nick Carraway, se přesunula na východ, do New Yorku, aby se kariéře v dluhopisech. Když on přijde, když navštíví svého bohatého bratrance, sedmikráska, a její manžel Tom Buchanan, k večeři. U jejich domova ve východní vejce, potká Jordan Baker, známý golfista, a přítelem Daisy.
Konflikt románu je orámován boj Nickova převyprávět události svého života, neboť se týká tajemného Jay Gatsby. To je patrné v první kapitole:
Tato schopnost reagovat nemá nic společného s tím ochablá chytlavostí, která je důstojná pod názvem „tvůrčího temperamentu“. - Byl to mimořádný dárek pro naději, romantická připravenost, jako jsem nikdy nalezen v žádné jiné osobě, a která není pravděpodobné, že budu někdy najít znovu. Ne - Gatsby ukázalo v pořádku na konci; to je to, co loveni Gatsby, co dostává prach se vznášel v důsledku svých snů, které dočasně uzavřen na můj zájem o neúspěšných trápení a krátké rozvláčně euforie mužů.
V tomto scénáři, dvě buňky byly použity pro zobrazení stoupající akci v různých skupin znaků. Ve stoupající akci, to je ukázal, že Tom Buchanan má poměr se ženou jménem Myrtle Wilson. Ona je relativně chudá a žije v údolí popela se svým manželem, George, majitele opravy stanice. Zvyšující se akce také odhaluje identitu a zázemí Jay Gatsby, Nickova proslulé souseda a Daisy bývalého milence. Nick později sejde jim, a oni začnou záležitost.
Daisy se pokusí opustit Toma Gatsby. Po hádce, Daisy roste zmatení a nakonec změní svůj názor. Tom hořce pokyn Daisy jít domů s Gatsby, přesto, že je nyní ho bojí. Mezitím, Myrtle, který byl zavřený ve svém pokoji, protože její manžel podezření, že má poměr, uniká. Daisy je jízda po silnici, ale Myrtle myslí, že je Tom. Ona se řítí k vozu; že ji zasáhne a ona je zabita.
George zabije Gatsby a sám, věřit Gatsby měl poměr s Myrtle, a byl zodpovědný za její smrt. Na konci, Nick je zděšen nedostatek lítosti znázorněné Daisy a Tom, a ze strany všech lidí, kteří používají Gatsbyho. Tato konečná citát z kapitoly devět odhaluje Nickovy pocity:
Nemohla jsem mu odpustit a chtěl ho, ale viděl jsem, že to, co udělal, bylo mu zcela oprávněné. Bylo to všechno velmi neopatrné a zmatená. Byli neopatrní lidé, Tom a Daisy - oni rozbil věci a tvory a pak se stáhli zpět do své peníze, nebo jejich obrovské nepozornosti, nebo co to bylo, že je držena pohromadě, a nechat ostatní lidé uklidit nepořádek, který učinily. , , ,
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořit vizuální vykreslování diagram Velký Gatsby.
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Požádejte studenty, aby sepsali všechny sledy událostí v příběhu. Použití grafů pomůže tomuto procesu.
Učitelé mohou požádat studenty, aby identifikovali, proč k určitým událostem došlo a jaká rozhodnutí způsobila výskyt těchto událostí.
Seznámit studenty s konceptem barevného kódování. Mohou obarvit určité události a jejich příčiny a následky určitými barvami. Bude to vizuální pomůcka a pomůže studentům rozlišit prvky zápletky.
Studenti mohou předvídat, jak by se věci vyvíjely jinak, kdyby se postavy v určitých bodech rozhodly jinak. To pomůže studentům pochopit důležitost rozhodnutí a dá jim příležitost svobodněji přemýšlet a zvážit více možností, než učiní konečné rozhodnutí.
Diagram spiknutí je vizuální obrázek, který ukazuje, jak je příběh uspořádán. Obvykle má pět kroků: úvod, rostoucí akce, vyvrcholení, klesající akce a řešení. Ve filmu „Velký Gatsby“ pomáhá dějový diagram organizovat sérii událostí, které tvoří vyprávění, od místa a představení postav (expozice) přes bod obratu a výšku napětí (vyvrcholení) až po vyřešení problémů příběhu. .
Nejdramatičtější a nejdůležitější částí „The Great Gatsby“ je vyvrcholení. Vyvrcholením je typicky most mezi koncem a středem. Vypráví o hlavních důsledcích rozhodnutí přijatých postavami. Ve vyvrcholení Velkého Gatsbyho dojde k hrozné nehodě vozidla v důsledku hádky mezi Gatsbym, Tomem Buchananem a Daisy. Zlom příběhu nastává ve vyvrcholení, po kterém se akce posouvá ke šťastnému konci.
Dějový diagram usnadňuje zjištění důležitých událostí, které ovlivňují růst postav. Například Gatsbyho romantický zájem o Daisy a jeho touha vzít si zpět minulost mají velký vliv na to, kým je. Charakterové reakce a vývoj v reakci na vyvrcholení se projevují v klesající akci a rozlišení.