Přehled Aktivity
Příběh Tuck Everlasting se točí kolem nesmrtelnosti rodiny Tucků a Winnie přemýšlí o ní. Studenti se nevyhnutelně budou divit, co by udělali. Kdyby dostali příležitost, pili by vodu, která by jim poskytla věčný život? Pro tuto aktivitu vytvoří studenti tříčlánkový scénář, který vyjadřuje jejich názor a uvádí dva důvody, které podporují jejich odpověď.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu pavouků, která odpovídá na otázku: „Pili byste vodu, která by vám poskytla věčný život?“
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Do první buňky napište alespoň jednu větu, která uvádí odpověď na otázku: „Pili byste vodu, která by vám poskytla věčný život?“ v poli popisu.
- Vytvořte obrázek, který vás vyjadřuje a vyjadřujete svůj názor.
- Do druhé buňky napište alespoň 2 věty s vysvětlením důvodu, který podporuje váš názor. Ilustrujte svou odpověď.
- Opakujte pro třetí buňku.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Organizace | Názor je jasně uveden a dva příklady jsou dobře uspořádané a snadno pochopitelné. | Názor je jasně vyjádřen a jeden příklad je dobře organizovaný a lze mu porozumět. | Názor není jasně uveden a příklady nejsou srozumitelné nebo s názorem nesouvisí. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují psaný popis s jasnými vizuálními prvky vhodných scén, postav, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují psaný popis, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nedávají s písemným popisem smysl. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je nepřesný a brání úplnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Jak využít aktivitu Water Decision Activity od Tuck Everlasting pro mezipředmětové vzdělávání
Představení Konceptu a Mezipředmětových Vazeb
Začněte hodinu tím, že se vrátíte ke klíčovému rozhodnutí v „Tuck Everlasting“ – zda pít vodu, která zaručuje nesmrtelnost. Vysvětlete, že toto rozhodnutí není jen literární, ale může být spojeno s různými předměty, jako je věda, historie a etika. Diskutujte o důsledcích nesmrtelnosti v různých kontextech – biologickém, historickém a morálním. Tento úvod připravuje studenty na to, aby široce uvažovali a začlenili více disciplín do svého chápání témat románu.
Výzkum a Průzkum v Různých Předmětech
Zadejte studentům, aby prozkoumali koncept nesmrtelnosti, protože se vztahuje k různým předmětům. Ve vědě by mohli zkoumat biologické aspekty stárnutí a prodlužování života. V historii mohou nahlédnout do historických přesvědčení a praktik týkajících se nesmrtelnosti nebo věčného života. V oblasti etiky by studenti mohli zkoumat morální důsledky věčného života. Tato výzkumná fáze umožňuje studentům shromažďovat informace a pohledy z různých oborů, což obohacuje jejich porozumění tématům románu.
Vytvoření Mezipředmětového Scénáře
Pomocí informací shromážděných ve svém výzkumu studenti vytvoří tříbuněčný scénář. V první buňce bude uvedeno jejich osobní rozhodnutí ohledně vody z "Tuck Everlasting". Následující dvě buňky by měly poskytnout důvody podporující jejich rozhodnutí a čerpat z poznatků z jejich mezipředmětového výzkumu. Podporujte kreativitu v tom, jak vizuálně a textově reprezentují své rozhodnutí, s důrazem na integraci různých předmětů, které prozkoumali.
Prezentace a Reflexe
Studenti představí své storyboardy třídě a vysvětlí, jak je jejich rozhodnutí podpořeno jejich mezipředmětovým výzkumem. Tento krok umožňuje studentům sdílet a uvažovat o tom, jak mohou různé obory poskytnout různé objektivy, jimiž lze analyzovat a interpretovat literární témata. Lekci zakončete diskusí ve třídě o tom, jak tato aktivita prohloubila jejich porozumění „Tuck Everlasting“ a složitosti jeho ústředního rozhodnutí.
Často kladené otázky o Tuck Everlasting - Text Connection
Jak mohou studenti navázat osobní spojení s 'Tuck Everlasting'?
Studenti si mohou vytvořit osobní spojení s "Tuck Everlasting" tím, že budou přemýšlet o tom, jak témata a postavy souvisí s jejich vlastními životními zkušenostmi a přesvědčením. Mohli by například zvážit, jak se cítí ohledně konceptu nesmrtelnosti prezentovaného v knize, a porovnat jej se svým pohledem na život a smrt. Mohli by také spojit zkušenosti a dilemata postav s jejich situacemi nebo volbami, kterým čelily. Povzbuzení studentů, aby psali osobní úvahy nebo záznamy do deníku o těchto souvislostech, může prohloubit jejich porozumění románu a podpořit osobnější zapojení do jeho témat. Kreslením paralel mezi románem a jejich životy studenti nejen získají vhled do textu, ale také přemýšlejí o svých hodnotách a zkušenostech.
Jak může být „Tuck Everlasting“ spojen s širšími světovými problémy nebo historickými událostmi?
„Tuck Everlasting“ lze propojit s širšími světovými problémy a historickými událostmi tím, že prozkoumáte jeho univerzální témata v širším kontextu. Románový průzkum nesmrtelnosti může být například spojen s probíhajícím vědeckým výzkumem a etickými debatami v oblasti prodlužování života a stárnutí. Téma přirozeného koloběhu života může vyvolat diskuse o ochraně životního prostředí a vztahu lidstva k přírodě. Zasazení románu do konce 19. století navíc umožňuje historické souvislosti, jako je zkoumání společenských norem a technologického pokroku té doby. Diskuse o těchto souvislostech ve třídě pomáhá studentům porozumět relevanci románu pro problémy reálného světa a historické kontexty, zvyšuje jejich globální povědomí a historické porozumění.
Jaké typy aktivit mohou usnadnit hlubší propojení textu ve třídě?
V prostředí učebny lze využít různé aktivity, které usnadní hlubší propojení textu s „Tuck Everlasting“. Skupinové diskuse a debaty o tématech, jako je nesmrtelnost a morální rozhodnutí, mohou studenty povzbudit ke sdílení a zvažování různých pohledů. Úkoly kreativního psaní, jako je skládání alternativních konců nebo psaní z perspektivy postavy, umožňují studentům prozkoumat román kreativně. Umělecké projekty, jako je vytváření tematických koláží nebo kreslení scén z knihy, mohou pomoci vizuálním studentům spojit se s textem. Srovnání „Tuck Everlasting“ s jinými literárními díly nebo médii v třídních diskusích nebo esejích může navíc prohloubit porozumění studentům literárních témat a technik. Tyto aktivity nejen zvyšují zapojení studentů do románu, ale také rozvíjejí jejich kritické myšlení a kreativní dovednosti.
Více Storyboard That Aktivity
Tuck Everlasting
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
