Přehled Aktivity
Téma je ústřední myšlenkou, předmětem nebo zprávou v příběhu. Mnoho příběhů má více než jedno důležité téma. Pro tuto aktivitu studenti identifikují a ilustrují 2 z témat Padající věže . Učitelé mohou chtít, aby studenti identifikovali a ilustrovali 2 témata, jedno pro každou buňku, nebo identifikovali jedno téma a ukázali dva jeho příklady, jeden příklad na buňku.
Příklady témat v padajících věžích
Historie je relevantní
Pro děti je často obtížné pochopit, co s nimi historie má a proč se o ní musí dozvědět. Jedním z hlavních témat této knihy je, že historie je živá, osobní a relevantní. Deja to vidí z první ruky, když se dozví, jak 11. září ovlivnilo tak či onak tolik lidí, včetně jejího otce, sama, slečny Garcie, Sabeen a Bena.
Rodina
Dejina rodina prožívá těžké časy, ale vždy si navzájem pomáhají a mají se rádi. Rodinné struktury jsou v knize různé a čtenář je vystaven různým rodinným situacím a vymýšlení.
Přátelství
Když Deja začíná ve své nové škole, netouží se spřátelit. Nicméně, ona vytvoří velmi zvláštní pouto s Benem a Sabeen, kteří jsou oba velmi odlišní od ní a navzájem. Slečna Garciaová ve třídě klade velký důraz na sociální jednotky a na to, jak důležité jsou v životě.
Identita a vlastenectví
Deja a její přátelé jsou z různých prostředí a dědictví je v Dejově škole důležité a oslavované. Deja se učí tyto rozdíly přijímat a zároveň si vytváří hluboký pocit hrdosti na svou zemi a na to, že je Američan.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v Towers Falling . Ilustrujte instance každého tématu a pod každou buňku napište krátký popis.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Určete témata z Towers Falling , která chcete zahrnout, a napište je do nadpisů.
- Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma, pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište krátký popis každého z příkladů.
- Šetřete často.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Motiv(a) | Všechna témata jsou správně identifikována jako důležitá opakující se témata nebo sdělení v příběhu. | Některá témata jsou správně identifikována, jiná však chybí nebo nedávají s příběhem smysl. | Nejsou správně identifikována žádná témata. |
| Příklady | Všechny příklady podporují identifikovaná témata. Popisy jasně říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů odpovídá identifikovaným tématům. Popisy říkají, proč jsou příklady důležité. | Většina příkladů neodpovídá určeným tématům. Popisy jsou nejasné. |
| Zobrazení | Buňky scénáře jasně ukazují spojení s tématy a pomáhají s porozuměním. | Většina buněk scénáře pomáhá zobrazovat témata, ale některé buňky scénáře jsou obtížně srozumitelné. | Buňky scénáře nepomáhají k pochopení témat. |
Jak Diskutovat o Tématu Vlastenectví ve Třídě
Vytvořte Pozadí a Dejte Kontext
Seznamte studenty s pojmem vlastenectví a poskytněte stručný souhrn historických událostí nebo hnutí, která byla spojena s vlastenectvím ve vaší zemi, jako je americká revoluce, Hnutí za občanská práva nebo jiné významné události.
Prozkoumejte Alternativní Úhly Pohledu
Diskutujte o tom, jak se mohou názory lidí na vlastenectví lišit v závislosti na jejich výchově, životních zkušenostech a světonázorech. Zatímco někteří to vidí příznivě, jiní mohou mít obavy nebo kritiku. Zeptejte se studentů, jak se cítí ve své zemi a jaké zkušenosti utvářely jejich pocity a myšlenky.
Diskutujte o Společných Důvodech
Požádejte studenty, aby analyzovali, jaké jsou některé společné důvody, kde se celý národ schází bez ohledu na jejich původ, věk nebo původ. Některé národy to například myslí velmi vážně se sportem a jiné s pohostinností a obranou.
Analyzujte Historické Postavy
Mluvte o historických jednotlivcích ve vašem národě, kteří jsou často spojováni s vlastenectvím. Požádejte studenty, aby zhodnotili, jak tito jednotlivci ovlivnili myšlenku vlastenectví, když budete zkoumat jejich chování a přesvědčení. Zeptejte se studentů, zda znají někoho takového a jejich myšlenky na obětování života za vlast.
Podporujte Myšlení a Analýzu
Povzbuďte žáky, aby kriticky zvažovali vlastenectví. Jaké jsou výhody například vlastenectví? Existují nějaké možné nevýhody spojené s vlastenectvím? Požádejte studenty, aby provedli analýzu daného tématu s několika spravedlivými argumenty.
Zadejte Aktivitu
Požádejte studenty, aby vzali papír, barevné tužky a barvy a nakreslili vše, co si myslí o své zemi nebo s čím se silně spojují. Například, pokud mají rádi kulturu své země, mohou ji nakreslit. Pokud se jim líbí konkrétní místo nebo město, mohou to namalovat.
Často Kladené Otázky o Tématech Padajících Věží
Jaká jsou hlavní témata, která byla v příběhu představena?
Mezi klíčová témata filmu „Towers Falling“ patří, jak 11. září ovlivnilo lidi a komunity, jak důležité je studovat historii, jak odolní mohou být lidé a jak silné mohou být sdílené zážitky. S pomocí tohoto prostředí byla také prozkoumána další témata, jako je přátelství, vlastenectví a identita a rodina.
Jak příběh zkoumá důsledky útoku na Dvojčata?
Kniha se hluboce ponoří do toho, jak 11. září osobně a emocionálně ovlivnilo postavy, zejména Deju, protože se snažily pochopit tragédii a její dopady na jejich život, stejně jako lidi, kteří tuto tragédii zažili na vlastní kůži, jako je Dejin otec, který ztratil svou spolupracovníky a přátele.
Proč je znalost historie klíčovým tématem knihy?
Důležitost znalosti historie je zdůrazněna, protože pomáhá postavám, zejména Deje, pochopit své okolí. Zdůrazňuje také, jak zásadní je vzít si ponaučení z minulosti.
Více Storyboard That Aktivity
Padající Věže
Zkuste 1 Měsíc
30denní záruka vrácení peněz Pouze noví zákazníci Plná cena po zaváděcí nabídce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
