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Unknown Story
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- ¿Alguien recuerda un ejemplo de asimilación y acomodación?
- El esquema del niño es que él tiene un perro que no muerde pero cuando sale a la calle ve un perro y lo quiere agarrar pero el perro lo muerde y es ahí en donde entra la asimilación y la acomodación.
- Buenas tardesVamos a seguir con el tema de Jean Piaget
- La asimilación es cuando el perro muerde al niño él va aprender que no todos los perros son tranquilos
- Y la acomodación crea un nuevo esquema el cual va a ser que no tiene que agarrar a todos los perros porque después lo pueden volver a morder.
- ¿Alguien quiere empezar a decir cual es el primer interés?
- Correcto
- Jean Piaget propuso cuatro intereses prioritarios los cuales vamos a ver a continuación
- Jean Piaget buscaba que los niños construyeran su conocimiento a partir de la interacción el cual es aprender a aprender
- El tercero es la necesidad de adecuar las actividades de aprendizaje al nivel de desarrollo conceptual, no solo con actividades que ellos saben sino por encima del nivel actual de su conocimiento
- El primer interés son los propósitos y las metas de la educación
- El segundo es que el conocimiento se construye a partir de las actividades físicas y mentales del niño
- No profesor
- Y el cuarto principio es la función que la interacción social tienen el desarrollo cognoscitivo del niño esto quiere decir conocen otras opiniones y generan nuevas ideas.
- ¿Tienen alguna duda?
- No
- Ahora les voy a explicar lo que son las etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget el cual se divide en cuatro etapas.
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