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Unknown Story

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  • La maestra laura les dejo un proyecto a los alumnos de medicina en e cual tenían que exponer sobre "la importancia de la protección civil"
  • PROYECTO LA IMPORTANCIA DE LA PROTECCIÓN CIVIL
  • En el pasillo se encontraron con un maestro al cual le preguntaron si le interesaba saber sobre el tema.
  • chicos hoy día, vamos a aprender sobre el tema de protección civil, para ello les dejaré.
  • Bueno, formen su equipo y empiecen a trabajar.
  • Úrsula y Julio se poner de acuerdo para poder realizar y exponer su tema.
  • Úrsula, hay que ir a explicarles a los de enfermería sobre el tema.
  • Al salir de la escuela ellos preguntaron a algunos habitantes, sobre algún brote que haya pasado en el pueblo.
  • Si, me parece una buena idea. ¡VAMOS!
  • Buen día compañeros, venimos a hablarles un poco sobre la importancia de la protección civil.
  • Al llegar al salón, Úrsula y Julio empezaron a explicar el tema y a preguntar y se asombraron ya que los alumnos sabían un poco sobre el tema.
  • Según la OMS, la salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social
  • ¿Alguien sabe la definición de salud?
  • Su objetivo es garantizar la seguridad de las personas en zonas vulnerables.
  • Yo no se, ustedes explíquenme
  • ¿Usted sabe la definición de población?
  • Asuu, si saben sobre el tema!
  • La enfermedad son cambios o desviaciones en el estado fisiológico de una o más partes del cuerpo
  • Bueno, la población es el conjunto se habitantes de un lugar.
  • ¿Qué es un brote?
  • ¿Alguna vez se presento un brote aquí?
  • si, en una ocasión en el mercado hubo un brote de una enfermedad por los alimentos, ya que no se tenia una buena higiene.
  • Es un evento en el que dos o más casos de la misma enfermedad están relacionados de alguna manera
  • Fueron al hospital cercano, en donde le preguntaron a una doctora sobre el tipo de vigilancia epidemiológica que se había realizado.
  • ¿Qué tipo de vigilancia se utilizo en el brote que se presento?
  • Fue una vigilancia pasiva, ya que se analizaron los reportes y datos obtenidos por la red de vigilancia.
  • En este tipo las instituciones de salud, son las que envían los reportes y datos obtenidos de la enfermedad a los responsables de la vigilancia epidemiológica.
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