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Valorando las plantas
Storyboard Text
- Tiene razón Ana, la maestra se ve molesta.
- Buenos días niños, hay algo que quiero platicar con ustedes hoy.
- Buenos días Maestra Gaby.
- ¡Maestra, está muy seria! ¿de qué nos quiere hablar? ¿está enojada? ¿hicimos algo?
- Yo tampoco entiendo, ¿nos podría explicar? por favor maestra.
- Sí, estoy algo molesta, el día de ayer, durante el recreo, al estar jugando con la pelota deshicieron muchas plantas del jardín, y eso no estuvo bien ya que las plantas son muy importante .
- Son muy importantes, ya que además de darnos oxigeno, algo que ustedes saben, pasan por un gran proceso para crecer, al igual que ustedes.
- Pero solo son plantas, ¿Qué tienen de importante?
- ¿Al igual que nosotros?, no entiendo
- ¡Muy bien Anita! sí entendiste.
- El ciclo celular esta integrador por 2 etapas: la interfase y la fase M#160; o mitosis, en la primera encontramos fases llamadas G1, S Y G2 para después iniciar la Mitosis
- G1 se refiere a la síntesis de proteínas y aumento del tamaño celular es la replicación del ADN y síntesis de histonas
- Entonces cuando una planta esta chiquita como un bebé, es porque unas plantas más grandes, sus padres, dieron la semilla para esa plantita
- No entiendo eso.
- Es la transcripción y traducción de genes que codifican las proteínas para la división, osea#160; la duplicación de los centriolos
- Y la fase G2, ¿Qué es?
- Sí, así es.
- ¿Es por eso que las flores salen iguales?
- Si David, pero tienen que ser de la misma rama, ¿si es así maestra?
- Esta se divide en telofase, anafase, metafase y profase
- ¿ Y la mitosis?
- ¡Vaya que si es un proceso largo! Las plantas, al igual que nosotros, necesitan de un periodo para crecer.
- ¡Creo que debemos disculparnos por lo que hicimos y reparar el daño!
- ¡Muy buena idea! además daremos ejemplo a los demás niños.
- Mañana traeremos plantas y las sembraremos.
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