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  • Skluzavka: 1
  • ¿Y...QUÉ LES PARECIÓ NUESTRO EXÁMEN DIGITAL? SON MÚLTIPLE OPCIÓN, SE CORRIGEN AUTOMATICAMENTE Y TENEMOS LA ESTADÍSTICA DE LOS RESULTADOS INMEDIATAMENTE.
  • ¿ME ESTÁS DICIENDO QUE SIGUEN EVALUANDO CON EXÁMENES DE MEMORIA? ¡ESO YA LO HACIAMOS NOSOTROS! ¿DE QUÉ INNOVACIÓN HABLAMOS?
  • NO ENTIENDO, ¿ACASO NO ESTAMOS ACTUALIZANDO LA EDUCACIÓN?
  • LA TECNOLOGÍA QUE ESTÁN IMPLEMENTANDO HA CAMBIADO EL MEDIO PERO NO LA META DE LA EDUCACIÓN. SIGUEN MIDIENDO CUÁNTO REPITEN, NO CUÁNTO PIENSAN...
  • Skluzavka: 2
  • ¡ADELANTE! LLEGAN JUSTO A TIEMPO PARA PODER VER CÓMO LA TECNOLOGÍA REVOLUCIONÓ NUESTRA FORMA DE EVALUACIÓN DENTRO DEL AULA
  • QUE IMPRESIONANTE. NO ME LO IMAGINO. ¡HAY QUE VERLO PARA CREERLO!
  • TODO AUTOMATIZADO, YA LO VERÁN. SE VAN A QUEDAR SIN PALABRAS. ESTAMOS MUY ORGULLOSOS DE NUESTROS AVANCES.
  • POR AHORA LO QUE VEO ES MUCHA MODERNIDAD EN SUS PASILLOS. PERO ¿COMO EVALÚAN? ¿QUÉ HA CAMBIADO?
  • Skluzavka: 3
  • EN CUANTO TERMINEN LA EVALUACIÓN HAGAN CLICK EN TERMINAR INTENTO Y ENVIAR.
  • NO ENTIENDO. PASÉ ESTUDIANDO PERO NO LOGRÉ RETENER LOS CONCEPTOS, NO PUEDO MEMORIZAR TANTA INFORMACIÓN.
  • ¿Y ESTO? ¿ESTÁN SIENDO EVALUADOS? SOLO LOS VEO TECLEAR LAS RESPUESTAS EN ESOS ARTILUGIOS EXTRAÑOS ¿CÓMO ES QUE LE LLAMAN?
  • ¡PROFE, TERMINÉ!
  • COMPUTADORAS DIJERON. ¡MUY INTERESANTE! PERO AÚN NO COMPRENDO COMO FUNCIONAN.
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