Buen día jovenes hoy aprenderemos sobre los elementos de investigación.....
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION
solo dirá dos relájate
Y ESTOS ELEMENTOS TAMBIEN CUENTAN CON UNAS CARACTERISTICAS 1
Y CUANTAS SON ?
INVESTIGACION CUALITATIVA
y la segunda ?
investigacióncualitativa
esa es fácil
estos son aquellos que nos ayudan a determinar fundamentalmente una actitud mental e intelectual sobre una investigación tal como expresó Mario Bunge(2000) en su libro ¨epistemología¨ donde se citan diversas ramas de la ciencia
PROCESO DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
también encontramos unos procesos y fases de la investigación
Estas características son Investigación educativa es una diciplina reciente la cual cuenta con dos grandes precursores, Luis Vives(1492-1540) autor renacentista quien hacia mención a la observación al experimento y ala inducción como fundamentos educativos y mas reciente Bartolome(1984) quien contribuye en la aparición de la investigación en esta época
4 FASES DE LA INVESTIGACION
¡¡4¡¡
Esta nos plantea que hay una similitud entre el mundo social y el natural por lo tanto se perciben irregularidades del mundo natural y relaciones de causa y efecto, su objetivo es desarrollar leyes universales y generales
los investigadores Denzin y Lincoln(1994) plantea que el proceso de investigación cualitativa cuenta con tres actividades genéricas enlazadas entre si que reciben los nombres de Teoría, Método, Análisis
las fases de la investigación estas nos remontas a 4 fases resumidas 1)Proyecto de investigación: este es el trabajo de campo que se encarga de recopilar la información2)Datos acumulados: esta es la parte analítica la cual nos ayuda a compilar la información 3)Resultados: en esta fase se realiza la reducción, transformación y obtención de resultados4) Informativa: etapa final donde se labora el informe a entregar
resumiendo si
el método incorpora la descripción y las bases de las decisiones metodológicas tomadas de acuerdo al tema de investigación, Adicionalmente. incluyendo la información pertinente para entender y demostrar la capacidad de replicación de los resultados de la investigación, Este permite explicar la propiedad de los métodos utilizados y la validez de los resultados,
y con eso acabamos la clase de hoy
¡¡¡SIIIII¡
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