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  • 1-Leer el problema e identificar qué se está preguntando o solicitando.
  • A medida que avanzaban, Suma, Resta, Multiplicación y División fueron resolviendo problemas matemáticos en todo el pueblo (escuela, padres de familia, comerciantes, etc). Los niños siempre le indicaban a las perosnas que para resolver un problema matematico debian seguir los siguientes pasos:
  • 3- Piensa una estrategia de solución y llévala a cabo.
  • 2-Identificar los datos que son utiles para resolver el problema.
  • 4-Comprueba la solución.
  • Después, continuaron su camino y llegaron a la granja del señor Pedro. Él necesitaba ayuda para calcular la cantidad de frutas y/o verduras que podía vender en el mercado. Multiplicación se hizo cargo y le explicó...
  • Señor Pedro, con la multiplicación, puede determinar cantidad total de frutas y/o verduras si tiene varias cajas con la misma cantidad.
  • ¡Estoy impresionado por lo fácil que es hacerlo, muchas gracias!
  • Finalmente, se encontraron con la señora Ana, quien tenía problemas para dividir pizzas entre sus clientes favoritos. División intervino y le mostró cómo usarla para repartir equitativamente las porciones de la pizza.
  • Doña Ana, si tenemos una cantidad y queremos dividirla en partes iguales, podemos utilizar la división para determinar cuántas partes iguales obtenemos y qué cantidad corresponde a cada parte.
  • ¡Muchas gracias, estoy feliz ahora puedo dividir las pizzas de manera justa!
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