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Unknown Story
Storyboard Text
- Durante a primeira semana de aula, prof. Suzana, enquanto seus alunos brincavam e interagiam, notou que uma de suas alunas apresentava sinais de atraso em seu desenvolvimento...
- Isso não está de acordo com a idade dela, seria bom entrar com contato com os responsáveis.
- Olha, Prof Andreia, a Aninha está com dois anos e ainda não consegue se sustentar em pé, além de não conversar...
- Agora, vemos Aninha, seus colegas e professoras em uma festinha do colégio. Após alguns meses de tratamento com neuropsicólogo, psicólogo e fonoaudiólogo, Aninha conseguiu ter um grande avanço em seu desenvolvimento.
- Muito obrigada por avisar, Professora, hoje mesmo conversarei com a mãe dela e faremos o possível para descobrir o que está havendo.
- Olá, senhor Carlos, entrei em contato para tratar do desenvolvimento da Aninha (...)
- Algumas semanas depois...
- Papai, a Aninha deve estar no estágio Sensório Motor e Projetivo.Nessa etapa a criança começa a desempenhar ações que as façam se relacionar com o seu meio, adquirindo a imitação da linguagem, observa e coloca seus pensamentos em prática. Podemos identificar que aos poucos elas começam a se individualizar, diferenciar as partes do seu corpo e impor algumas vontades. Além, de aprender a andar, o que a permite explorar a manipulação dos objetos, logo, surgindo também, uma autonomia para a criança.
- Mas, pelo o que pude notar, sua filha ainda não apresenta desenvolvimento linguístico e anda somente com apoio. Será necessário realizar alguns exames e avaliações, mas não se preocupe, o quanto antes começarmos a investigar, mais rápido teremos o diagnóstico, logo, o tratamento trará mais resultados!
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