Potvrzující Konstruktivní Řečové Školní Uniformy Příklad

Zobrazit Plán Lekce
Zkopírujte tento scénář
Potvrzující Konstruktivní Řečové Školní Uniformy Příklad
Storyboard That

Vytvořte si vlastní Storyboard

Zkuste to zdarma!

Vytvořte si vlastní Storyboard

Zkuste to zdarma!
Tento scénář naleznete v následujících článcích a zdrojích:
Debatní Aktivity

Rozprava

Plány Lekcí od Kristy Littlehale

Debaty jsou nesmírně užitečné, protože pomáhají studentům zlepšit mnoho důležitých dovedností, které se promítnou do jejich psaní a každodenního života. Mezi nejdůležitější dovednosti, které se studenti naučí, patří: řečnictví na veřejnosti, výzkum, týmová práce, kritické myšlení, samostatné učení a kreativní myšlení.




Podívejte se na některé z našich dalších vzdělávacích článků!


Storyboard Text

  • NÁVRH NEBO USNESENÍ
  • „Bude rozhodnuto, že od školního roku 2017–2018 budou všichni studenti povinni během školního dne a dalších školních akcí nosit školní uniformy.“
  • PODMÍNKY NÁVRHU NEBO UZNESENÍ
  • Definujte podmínky usnesení nebo návrhu (1. kladné). Obě strany musí používat a chápat tyto termíny stejným způsobem.
  • TERMÍK č. 1: My kladně definujeme „uniformu“ jako školní oděvní výrobky s logem školy a ve školních barvách.
  • TERMÍN # 4: Školy sponzorované akce definujeme jako jakoukoli akci, při které studenti dobrovolně pracují nebo pracují pro školu, nebo reprezentují školu, jako je například Den otevřených dveří, Rodičovské noci, klubové konference a exkurze. Vylučujeme sportovní akce, plesy, poloformální tance a klubové aktivity, které se konají po 15:00.
  • TERMÍN # 3: Školní den definujeme kdykoli mezi běžnými hodinami školy od 7:30 do 14:30 hodin, přičemž do tohoto požadavku se započítávají studenti, kteří zůstanou po škole pro další pomoc do 3:00.
  • TERMÍN # 2: Tyto uniformy dále definujeme jako specifické oděvy vybrané z jednotného firemního katalogu poskytovaného pro školu. Patří k nim chlapecké a dívčí kalhoty, polokošile, svetry, polokošile s dlouhým rukávem a dívčí sukně. Standardy pro holé černé nebo hnědé boty budou řízeny školou.
  • ZÁKLADNÍ ARGUMENTY PRO ZMĚNU
  • Uveďte argumenty pro navrhované změny. Použijte důkazy, zdůvodnění a rétorické strategie, abyste se vyjádřili.
  • ARGUMENT # 4: Někdy si studenti neuvědomují, že jejich oblečení je nevhodné. Jen v loňském roce bylo vydáno více než 300 zadržení pro studenty, kteří porušili kód oblékání. Se školními uniformami se čas strávený učiteli, kteří disciplinují studenty za porušení kodexů oblékání, sníží, což jim poskytne více času na plánování lekcí a výuku nás.
  • ARGUMENT # 1: Někteří studenti jsou rutinně vystaveni šikaně, protože nemají správné boty ani nejnovější džíny. Uniformy by vyloučily konkurenci z našich šatníků a pomohly nám soustředit se na učení.
  • ARGUMENT # 3: Průměrný student tráví každé ráno 10-20 minut rozhodováním, co bude do školy nosit. Se školními uniformami nemusí studenti plánovat, co budou nosit, a mohou trávit více času v posteli a spát, což jim pomůže zůstat vzhůru ve třídách.
  • ARGUMENT č. 2: V průměru rodiče v našem okrese platí za nové školní skříně mezi 300–500 $ za dítě. Pokud chce dítě držet krok s nejnovějšími módními trendy, může být toto číslo vyšší. U uniforem lze těchto 300 dolarů použít na nákup oblečení, které lze použít rok co rok, a jako hand-me-downs pro mladší děti.
  • PLÁN
  • Po stanovení potřeby změny předložte kroky plánu. Začněte každým bodem „Budeme: ...“
  • ARGUMENT # 4:
  • ARGUMENT # 1:
  • ARGUMENT # 3:
  • KROK č. 2: Katalog dostupných šatních skříní bude k dispozici do června, takže máme čas se rozhodnout, co bychom chtěli nosit, než dorazí léto.
  • ARGUMENT # 2:
  • KROK č. 4: Nakonec stanovíme také plán pro studenty s nízkými příjmy, který jim umožní koupit základní šatní skříň s použitím výjimky, aby mohli být v souladu s novými pravidly, a nekladli velký finanční zátěž rodin. Pro rodiny s více dětmi bude poskytována sleva 15%.
  • KROK č. 1: Zajistíme, aby školní politika byla aktualizována tak, aby odrážela jednotný kodex oblékání pro nadcházející školní rok 2017–2018.
  • STEP #3: We will allow a Q&A session with parents and students before the end of this school year regarding the changes, so that all questions, concerns, and any confusion can be addressed.
Vytvořeno více než 30 milionů Storyboardů