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II. ¿Qué considerar y como realizar el proceso de la planificación anual?

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II. ¿Qué considerar y como realizar el proceso de la planificación anual?

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  • ¡Muy bien! Veo que tienen ideas previas del tema y ahora las reforzaremos...
  • Sí, Juan. La planificación está vinculada a la evaluación y ambas tienen como objetivo que el aprendizaje sea eficaz y pertinente.
  • ¿Planificación?
  • Chicos, hoy hablaremos sobre la planificación dentro del proceso enseñanza - aprendizaje...
  • Para la planificación, se tiene en cuenta:¿Qué aprendizajes deben lograr mis estudantes? ¿Qué evidencias voy a utilizar? ¿Cuál es la mejor forma de desarrollar estos aprendizajes?
  • Ahh! Entonces, consiste en diseñar procesos para que podamos aprender.
  • Miss, la planificación se basa en un diagnóstico de las necesidades de aprendizaje.
  • Criterios a considerar en el proceso de la planificación anual
  • Bien, chicos. ¿Alguien me puede decir que criterios se debe considerar en el proceso de la planificación anual?
  • Profesora, y ¿para realizar la planificación de sesiones?
  • ¿QUÉ CONSIDERAR EN EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS?
  • 1. Título2. Propósito3. Recursos4. Situación significativa5. Secuencia6. Criterios-evidencias
  • aquí puedes agregar sobre las sesiones
  • Qué interesante!!!
  • Chicos acérquense, les voy a explicar un poco más
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