Usa questo organizzatore grafico per presentare l'acronimo GRAPES ai tuoi studenti. Gli studenti rispondono alle domande per ciascuna categoria: geografia, religione, risultati, politica, economia e struttura sociale, riflettendo sulle proprie vite ed esperienze. Dopo aver avuto la possibilità di riflettere e scrivere, gli insegnanti possono condurre una discussione in classe su ciascuna categoria. Questa è un'utile attività di creazione di comunità e un modo per presentare questo semplice organizzatore grafico che può essere utilizzato per lo studio di ogni civiltà antica.
Storyboard Text
Skluzavka: 1
Nome:
Data:
UVA di me!
Inserisci qui un personaggio che ti somiglia!
G: Geografia
R: Religione
UN: Realizzazioni
P: Politica
E: Economia
S: Struttura sociale
-Dove abiti? -Perché la tua casa o il tuo vicinato rendono la vita fantastica? - E la tua casa o il tuo quartiere sono impegnativi?
-In cosa credi? -Segui una religione in particolare? -In che modo queste convinzioni influenzano il modo in cui vivi?
-Quali sono le risorse nella tua famiglia? (computer, TV, cibo, bagno, ecc.) -Come vengono condivise queste risorse? Ad esempio, una persona ottiene di più? -Guadagni un'indennità? Come si ottengono i soldi?
-Chi prende le decisioni nella tua famiglia? -Quali sono alcune regole nella tua famiglia? -Perché hai queste regole?
-C'è una struttura sociale nella tua famiglia? In caso affermativo, chi ha il potere maggiore? Chi ne ha di meno? -Quali sono i ruoli di ogni persona nella tua famiglia?
-Quali sono i tuoi risultati? -Come fai la differenza nella vita di chi ti circonda? -Come farai la differenza in futuro?
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