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PSICOLOGÍA
Storyboard Text
- 1 de septiembre de 1953
- ESTÁ TENIENDO CONVULSIONES
- Henry recurrió al Dr. Scoville,un temerario conocido por cirugías riesgosas.
- Henry ya no tuvo convulsiones y su IQ mejoró.
- ¿QUÉ HABRÁ SUCEDIDO?
- ¿ESO YA LO HABÍA DICHO?
- Cuando era niño, Henry Molaison se había fracturado el cráneo en un accidente y empezó a tener convulsiones, a perder el conocimiento y el control de sus funciones corporales.
- Mandaron a Brenda Milner a estar con H.M para estudiar su caso
- DIME QUE RECUERDAS HENRY
- Habiendo logrado disminuir las convulsiones en los psicóticos, Scoville decidió quitar el hipocampo de H.M., una parte del sistema límbico asociada a la emoción pero cuya función no se conocía.
- Los neurocientíficos pensaban la memoria como algo monolítico, que era todo lo mismo y se almacenaba en el cerebro.
- PASADO
- Pero perdió la memoria. Además de perder la mayor parte de sus recuerdos, H.M. no podía formar nuevos recuerdos, olvidaba qué día era, repetía los comentarios, e incluso comía varias comidas seguidas.
- Henry podía formar las impresiones iniciales pero sin un hipocampo que consolidara este recuerdo, se erosionaba.
- Descubrió que aunque H.M. no podía formar nuevos recuerdos, aún conservaba información algún tiempo ;él logró recordar durante 15 minutos, repitiéndolo constantemente. Pero 5 minutos después, lo olvidaba.
- Con estos descubrimientos sabemos que la memoria a corto y largo plazo implican diferentes pasos y partes del cerebro.
- ACTUALIDAD
- Los datos sensoriales inmediatos, viajan al hipocampo, donde unas proteínas especiales trabajan para fortalecer las conexiones sinápticas corticales. Si la experiencia fue fuerte, o la recordamos periódicamente, el hipocampo transfiere el recuerdo para almacenarlo permanente.
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