Vyhledávání

Neurodidáctica para sobrevivir

Zkopírujte tento scénář
Neurodidáctica para sobrevivir

Storyboard Text

  • Skluzavka: 1
  • Considerar que presentan patrones de pensamiento rígidos: violencia, desconfianza, rivalidad entre pandillas y que sus conexiones neuronales están muy asociadas a la supervivencia y la defensa, reforzadas por el entorno hostil.
  • FUNCIONES EJECUTIVAS1. Activar el sistema límbico para generar curiosidad y conexión emocional (flexibilidad cognitiva).2. ActivaR la memoria episódica y semántica (memoria de trabajo y autorregulación).3. Reforzar las redes prefrontales vinculadas al control inhibitorio (inhibición, flexibilidad cognitiva).4. Activación del córtex prefrontal dorsolateral (planificación, toma de decisiones, autorregulación).5. Fortalecer la metacognición y generar un circuito de recompensa positivo mediante la autoevaluación (utorregulación, toma de decisiones).
  • Freedom Writers
  • Es claro que la Neurodidáctica y neuroplasticidad transforma, cambia a los estudiantes y a la misma maestra.
  • Skluzavka: 2
  • Andre Bryant, Eva Benitez y Marcus son los principales a considerar para este storytelling.
  • De nuevo otra maestra blanca que nos dará sermones y no sabe de nuestras vidas....
  • Skluzavka: 3
  • ¿Qué hacer con los estudiantes que muestran baja activación de funciones ejecutivas?
Vytvořeno přes 40 milionů storyboardů
K Vyzkoušení Není Potřeba Žádné Stahování, Žádná Kreditní Karta a Žádné Přihlášení!
Storyboard That Family