Vyhledávání
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/osvícení-vědecká-revoluce
Věk Osvětových Plánů Lekcí

Období mezi 16. a 18. stoletím bylo bouřlivé. Revoluce v myšlení vyvolaly revoluce v akci. Šíření nových myšlenek se stalo známým jako osvícení. Mnohé z těchto myšlenek byly vědeckou revolucí vytvořeny teprve před 150 lety. Vládní systémy, které existovaly po celá staletí v Evropě, se dostaly pod rostoucí kontrolu. Osvícení nakonec vyvolalo revoluce na obou stranách Atlantiku.


Aktivity studentů pro Osvícenství a Vědecké Revoluce

<i>Philosophes</i>
Osvícení / vědecká revoluce - mapa <i>filozofů</i> charakter
Zobrazit Aktivitu
Locke vs. Hobbes
Osvícení / Vědecká Revoluce - John Locke vs. Thomas Hobbes
Zobrazit Aktivitu
Změněné Pohledy
Osvícení/vědecká Revoluce – Před a po: Vědecká Revoluce Změnila Názory
Zobrazit Aktivitu
Nové Způsoby Myšlení
Osvícení / Vědecká Revoluce - Osvícení Změnilo Myšlení: Srovnávací Aktivita
Zobrazit Aktivitu
Reakce
Osvícení / Vědecká Revoluce - Reakce na věk Osvícení a Vědeckou Revoluci
Zobrazit Aktivitu
Životopis Plakát
Životopis Plakátová Aktivita | Historické Postavy
Zobrazit Aktivitu



V tomto období se věda dramaticky vyvinula, zejména v polovině 16. století ve vědecké revoluci. Staré vědecké myšlenky Řeků a Římanů byly nahrazeny novými koncepty založenými na empirickém přístupu. Důvod a logika vědecké revoluce byla přijata řadou osvícených myslitelů nebo „filosofů“. Tyto nové, inovativní myšlenky ovlivnily politiku, vědu a sociální otázky této éry.

S aktivitami v tomto lekčním plánu budou studenti analyzovat jak dlouhodobé, tak krátkodobé důsledky těchto „revolučních“ myšlenek. Studenti budou schopni prokázat důkladné pochopení vědecké revoluce a osvícení a porozumět souvislostem mezi historií a dnešním světem.


Základní otázky osvícení a vědecké revoluce

  1. Jaké byly příčiny vědecké revoluce? Jak inspirovala Vědecká revoluce osvícení?
  2. Jak společnost reagovala na myšlenky osvícenství a vědecké revoluce?
  3. Jaká byla zásadní neshoda mezi Johnem Lockem a Thomasem Hobbesem?
  4. Jaké byly sociální a politické změny způsobené osvícením?
  5. Jak vědecká revoluce změnila myšlenky lidí na hmotný svět, vesmír a lidskou anatomii?
  6. Jaké konkrétní myšlenky se během osvícení vyvinuly Voltaire, Rousseau, Beccaria, Wollstonecraft, Diderot a Montesquieu?

Přidělení Obrazu
  • aquarelle: Curemonte - France • guymoll • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Figeac - France • guymoll • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Geneva • ITU Pictures • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Jupiter • tonynetone • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Microscope • Calsidyrose • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Neuschwanstein Castle • robef • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Rome • Moyan_Brenn • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Rome • Moyan_Brenn • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • The Fighting Cocks - pub in Moseley - Temperature Gauge / Barometer • ell brown • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Více plánů lekcí a podobných aktivit najdete v naší kategorii Historie!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/osvícení-vědecká-revoluce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA