https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/de-ting-de-båret-af-tim-o'brien/litterært-konflikt

Aktivitetsoversigt


Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikt. Få dine studerende vælger et eksempel på hver litterære konflikt og skildre dem ved hjælp af Storyboard Creator. I storyboard, bør et eksempel på hver konflikt visuelt repræsenteret, sammen med en forklaring af scenen, og hvordan det passer den særlige kategori af konflikt.

Litterær Konflikt i de ting, de Foretaget

MAN vs MAN

Lee Strunk stjæler Dave Jensens lommekniv, og de kommer i en nævekamp over det. Jensen til sidst overmander Strunk og rammer ham hårdt i ansigtet, indtil Strunk næse pauser. Tre mænd er nødt til at trække dem fra hinanden, og Strunk skal fløjet til medicinsk hjælp. Da han vender tilbage, Jensen er paranoid, at Strunk vil skyde ham, så han bryder sin egen næse med sin pistol til at gøre dem endnu.


MAN vs SELF

Løjtnant Jimmy Cross er brudt op, efter Ted Lavender er skudt. Han føler, at hvis han ikke havde været at bruge så meget tid på at tænke sin kærlighed derhjemme, Martha, at han kunne have været i stand til at forhindre lavendel død. Den nat, han krøb i bunden af ​​hans foxhole og brændte Marthas breve og billeder.


MAN vs SAMFUND

Efter hjemkomsten, Norman Bowker har svært ved at omstille sig til at leve normalt igen. Han kæmper for at finde mening i sit liv efter det var blevet vendt på hovedet i Vietnam. Han kan ikke holde et job i mere end ti uger, han falder ud af junior college, og spiller basketball hele dagen. Bowker kan ikke finde en måde at passe tilbage til sit gamle liv, og ingen synes at forstå eller vide hvordan man kan hjælpe ham, selv hans forældre.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i de ting, de bæres.


  1. Identificer konflikter i de ting, de bæres.
  2. Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs Self, Tegn vs Society, Tegn vs Natur, eller Character vs Technology.
  3. Illustrere konflikter i cellerne, ved hjælp af karakterer fra historien.
  4. Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
  5. Gem og indsende opgaven.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Typer af Litterære Konflikt


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Typer af Litterære Konflikt Rubrik
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt fra historien. Støt dine valg med beviser fra teksten.
Dygtig Emerging Starten Prøv Igen
Konflikt Identifikation
Student identificerer korrekte store konflikter og bruger stærke, klare tekstuelle beviser til støtte for valg.
Student identificerer korrekt større konflikt og bruger få eller uklare detaljer for at støtte deres valg.
Student identificerer forkert større konflikt, og bruger nogle detaljer fra teksten for at støtte deres valg.
Student forsøger ikke at identificere større konflikt eller identificerer forkert større konflikt med nogen forklaring.
Forståelse Outcome
Student viser tydeligt udfaldet af konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med beviser fra teksten.
Student viser resultatet af konflikten og dens virkning på hovedpersonen, men nogle beviser er uklart.
Student viser resultatet af konflikten, men undersøger ikke dens virkning på hovedpersonen og bruger nogle vage tekstmæssige beviser.
Studerende ikke tydeligt viser resultatet af konflikten eller bruge tekstlige beviser.
Karakter
Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. Går ud over ved at tilføje yderligere detaljer.
Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem.
Storyboard omfatter hovedperson og antagonist men udelader andre nødvendige tegn.
Storyboard omfatter ikke navnene på nødvendige tegn.
Storyboard
Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling skueplads for bogen
Student forsøger at formidle indstilling og scene i bogen, men mangler nogle klarhed.
Studerende ikke klart overbringe indstillingen og scenen.
Studerende gør lidt eller intet forsøg på at formidle den indstilling eller scenen.
Stavning og Grammatik
Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl.
Studerende gør en mindre fejl i stavning og grammatik.
Studerende gør flere mindre fejl i stavning og grammatik.
Studerende gør mange fejl i stavning og grammatik; lille forsøg på stavekontrol.


Flere Storyboard That Aktiviteter for

De Ting de bar




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/de-ting-de-båret-af-tim-o'brien/litterært-konflikt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.