https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/introduktion-til-brøker
Introduktionsfraktionsplaner

At skifte fra hele tal til dele og helheder kan være meget vanskeligt for unge sind. Det er forbløffende for nogle at lære, at der er tal mellem tælletallene! Fraktioner er et emne, som mange elever kæmper med gennem grundskolen og mellemskolen, så det er vigtigt, at eleverne har en grundig forståelse af, hvad brøkdele er, estimerer og sammenligner beløb visuelt og numerisk og anerkender rimelige svar. Aktiviteterne nedenfor har til formål at hjælpe eleverne med at visualisere og begynde at mestre fraktioner og alt hvad der følger med dem.


Studenteraktiviteter for Introduktion til Brøker



Baggrundsinformation

Mange studerende forveksler brøkdele med hele tallene, som de er så vant til at se. Tallet “1/3” ligner to forskellige tal i stedet for en enkelt numerisk værdi. En brøkdel er et tal med en heltaletæller og en ikke-nøjagtige nævner, der til vores formål kan repræsentere rationelle tal (1/4 eller 3 2/5) og hele tal (4/2 = 2). "Tælleren" er mængden i det øverste afsnit af den brøk, der repræsenterer antallet af dele, og "nævneren" er værdien under brøklinjen, der angiver antallet af partitioner eller dele, også kendt som "helheden".

Fraktionsnotation kan indikere forhold og proportioner, multiplikative forhold, kvotient ved opdeling af to tal, måling og dele af helheder eller sæt. Begyndende fraktionmastere behøver kun at bekymre sig om dele af helheder eller sæt og måling, men skarpe studerende vil sandsynligvis bemærke multiplikative forhold (dvs. halvcirkel er dobbelt så stor som kvartcirkel eller omvendt kvartcirkel er 1/2 størrelse halvcirklen) og deling af to tal (deling af 7 cookies mellem 3 personer ville blive skrevet 7/3, det samme som 7 ÷ 3).

Studerviden

Studerende skal vide, at figurer ofte kan opdeles i lige store dele, såsom halvdele, tredjedele og kvartaler eller fjerdedele. Konceptet med at dele ting, såsom forsyninger eller mad, samt at dele tid retfærdigt, som at tage eller opdele dagen i klasseperioder / emner, bør være veletableret i denne tidsalder. Træk på eksempler fra det virkelige liv for at styrke forståelsen.

Selvom det ikke er nødvendigt, er det nyttigt, hvis studerende allerede er bekendt med multiplikation og opdeling. Mestring af grundlæggende fakta er en separat færdighed fra at forstå og manipulere fraktioner, men at forstå den ene kan hjælpe forståelsen af den anden. Overvej om nødvendigt at gennemgå multiplikations- / opdelingsfakta.

Sjov kendsgerning: Fraktionsbjælken kaldes vinculum!



Denne brøkundervisningsplan er et minitilskud om brøkdele, der skal bruges til afhjælpnings- eller forlængelsesarbejde og information, lærervejledning og inspiration, alternativ undervisning, integrering af skrivning og matematik eller til hvad du måtte ønske!


Lærere kan bruge Storyboard That til at lave korte storyboards til et koncept, diskussionspringbræt, hurtig visuel gennemgang inden en enhed eller lektion, ordproblemer eller som en lysbilledshowpræsentation til at ledsage en lektion! Lærere kan også oprette brugerdefinerede fraktionsark til at hjælpe eleverne med at praktisere de koncepter, de har vanskeligst for at mestre.

Studerende kan bruge Storyboard That til at skrive matematikhistorier, brække ordproblemer med realistiske applikationer, forklare et koncept som en vurdering eller forklare et koncept for at vise en anden studerende (studentudveksling).

Se Alle Lærerressourcer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/introduktion-til-brøker
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office