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Erstellen von Social Stories für Kinder


Bobby ist fast drei Jahre alt. Er ist freundlich, aktiv und spielt gerne mit seinen Freunden in der Vorschule. Bobby hat oft Probleme mit Änderungen in seiner Routine. Seine Eltern beschlossen, diesen Sommer nach Israel zu ziehen, sind sich jedoch nicht sicher, wie sie Bobby davon erzählen und ihm bei dem schwierigen Übergang von seinem einzigen bekannten Zuhause helfen sollen.

Wenn ich mich einem großen Übergang oder einer herausfordernden Aktivität nähere, empfehle ich oft eine soziale Geschichte, um eine Idee einzuführen und gleichzeitig Sprache und Unterstützung bereitzustellen. Social Stories wurden ursprünglich für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen entwickelt, um Bildung und Sprache für soziale Interaktionen bereitzustellen, bei denen sie sonst Schwierigkeiten hatten, sich zurechtzufinden. Obwohl dies ihr ursprünglicher Zweck war, finde ich sie ein nützliches Werkzeug, um jedes Kind zu unterstützen.

Wenn sie eine individualisierte Geschichte mit dem Namen des Kindes haben, vielleicht sogar ein Bild oder jemanden, der so aussieht, können sie sich automatisch für eine Aktivität einkaufen und sich daran beteiligen! Unabhängig davon, ob es sich um eine neue Idee handelt, in ein anderes Land zu ziehen, oder um eine herausfordernde Tätigkeit, bei der sie sich abwechseln, bieten soziale Geschichten eine individualisierte Sprache und Aufforderungen, die Eltern und Betreuer überarbeiten können, um sich kontinuierlich zu stärken.

Bobbys Eltern und ich haben zusammen eine soziale Geschichte über das Weitermachen von Storyboard That. Ich erklärte, wir würden einfache Bilder und Worte auswählen, damit Bobby sich leicht daran erinnern kann, wie die Geschichte nacherzählt wurde. Mit einfachen Bildern und einer einfachen Sprache kann Bobby das Buch alleine oder mit einem Elternteil „lesen“. Einfache Bilder ermöglichen es Bobby, sich auf die Idee anstatt auf die Details eines Bildes zu konzentrieren. Dank der einfachen Sprache kann Bobby die Geschichte leicht abrufen und in der bereitgestellten Sprache diskutieren, wie er sich fühlt oder was als Nächstes kommt. Wir wollten die Geschichte kurz halten, damit es einfach ist, darüber zu sprechen und sich daran zu erinnern. Wir haben diese Schritte in sechs Schritte unterteilt, wobei wir uns auf die positive Formulierung konzentriert haben, um einen optimistischen Ausblick zu gewährleisten.

Dann der lustige Teil! Wir haben Charaktere auf dem Storyboard That sie wie jedes Familienmitglied aussehen. Mit dem "Kopieren" -Tool können Sie sie konsistent halten und schnell in die nächste Zelle verschieben. Wir benutzten die Suchleiste, um einige von Bobbys Lieblingsspielzeugen (ein rotes Auto und sein ausgestopfter Bär) zu finden, die wir in die Kisten packen konnten. Andere Möglichkeiten, um Kinder wirklich zu individualisieren und ihnen zu helfen, sich auf Veränderungen vorzubereiten, sind Fotos ihrer neuen Heimat oder Stadt. Sie können Ihre eigenen Bilder in Storyboard That hochladen, um sie auch in Ihren Geschichten zu verwenden.

Der letzte Schritt der Social Story besteht darin, sie in Ihren Alltag zu integrieren. Um einem Kind zu helfen, ein neues Ereignis zu verstehen oder ein Verhalten zu ändern, ist Konsistenz der Schlüssel. Wenn Sie jeden Tag Zeit finden, um die Geschichte zu lesen, können Sie die Aktivität diskutieren, Unterstützung geben und das von Ihnen erwartete Verhalten verstärken. Es ist auch hilfreich, die physische Geschichte für ein Kind auszulassen, um sie selbst zu erkunden. Genau wie Erwachsene lernen einige Kinder mündlich, andere visuell. Es ist wichtig, ihnen so viel Zugang wie möglich zur Geschichte zu verschaffen. Ich druckte zwei Exemplare der Geschichte für Bobbys Familie und laminierte sie. Mama und Papa gaben auch seiner Vorschule eine Kopie, damit die Geschichte und die Sprache gleich bleiben - egal, wer mit ihm darüber spricht!

Einzelne Geschichten sind ein großartiges Werkzeug, aber manchmal hat eine Gruppe von Kindern (oder eine ganze Klasse!) Probleme mit einer Aktivität. Ich habe vor kurzem eine soziale Geschichte mit einer Vorschullehrerin geschrieben, die frustriert war, dass sie nicht in ihrem Klassenzimmer teilte. Anstatt einen bestimmten Namen zu verwenden, beschlossen wir, eine Geschichte über „Super-Sharer“ zu schreiben, da alle Kinder Superhelden mögen. Dieses offene Label ermöglicht es allen Kindern in der Klasse, teilzunehmen und zu zeigen, wie gut sie sind. Die Lehrerin hat sogar spezielle Superhelden-Sticker zur Verstärkung erhalten, wenn sie hört, wie ein Kind die Formulierung in der Geschichte verwendet, die wir geschrieben haben, oder wenn es einen „super schärferen“ Moment sieht.

Es gibt viele Online-Ressourcen, wenn Sie Inspiration suchen (siehe Liste unten), um eine soziale Geschichte zu beginnen. Denken Sie beim Schreiben an einige wichtige Grundsätze:

  • Halten Sie die Sprache einfach, um Wiederholungen und Erinnerungen zu fördern.

  • Halten Sie Bilder naturgetreu und unkompliziert, damit Kinder nicht an Details hängen bleiben.

  • Behalten Sie einen optimistischen und positiven Ton bei. Anstatt zu "nicht schlagen", versuchen Sie "wir halten die Hände auf unseren eigenen Körper".

  • Halt dich kurz!

  • Machen Sie Kopien für Kinder zugänglich, um sie den ganzen Tag zu erkunden.

  • Nehmen Sie sich Zeit für Ihre Routine, um die Geschichte jeden Tag zu überprüfen.


Soziale Geschichten sind eine großartige Möglichkeit, um neue Ideen, Aktivitäten oder Lösungen für schwierige Verhaltensweisen vorzustellen. Verwenden Sie individualisierte Geschichten konsequent und beobachten Sie pro-soziales Verhalten, neue Sprache und neue Ideen!


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