Konditionalform: Mein Traumhaus

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für ELL-Aktivitäten




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Aktivitätsübersicht

.Schüler können das Konditional und die Teile eines Hauses üben, indem sie ein Storyboard über ihr Traumhaus erstellen. Lehrer können , indem eine Diskussion beginnen , wo die Schüler Antworten auf die Aufforderung Brainstorming: „Wenn ich im Lotto gewinnen würde, würde mein Traumhaus sein ...“ Dann können die Schüler eine Geschichte Storyboard erstellen, die die verschiedenen Teile ihres „Traum beschreibt und illustriert home" einschließlich der Außenseite, des Schlafzimmers, des Wohnzimmers, der Küche, des Badezimmers, des Gartens und mehr. Die Schüler können Sprechblasen in den Illustrationen und Beschreibungen unter der Illustration verwenden, um das Schreiben mit der Konditionalform und die Verwendung verschiedener Vokabeln im Zusammenhang mit dem Zuhause zu üben. Lehrer können die Schüler ihre Storyboards präsentieren lassen, wenn sie fertig sind, um sowohl das Sprechen als auch das Schreiben zu üben!


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr "Traumhaus" mit grammatikalisch korrekten bedingten Aussagen beschreibt (z. B. Mein Traumschlafzimmer hätte ... )

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten"
  2. Beschreiben Sie anhand der mitgelieferten Vorlage jeden Teil Ihres Traumhauses.
  3. Vergiss nicht, das Konditional zu verwenden.
  4. Erstellen Sie Bilder mit Szenen, Charakteren und Gegenständen, um die verschiedenen Teile Ihres Traumhauses zu veranschaulichen.



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