Schüleraktivitäten für Kenias Lange Trockenzeit
Der Informationsartikel "Kenias lange Trockenzeit" von Nellie Gonzalez Cutler beschreibt die Härte, die während der Dürre im Jahr 2009 in diesem Land gefühlt wurde.
![Ursache und Wirkung im Storyboard "Kenias lange Trockenzeit"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4231996/cell-row-0-col-0-w400.png "Ursache und Wirkung in "Kenias langer Trockenzeit"")
![Vergleichen und kontrastieren Sie im Storyboard "Kenias lange Trockenzeit"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4231992/cell-row-0-col-0-w400.png "Vergleichen und kontrastieren Sie in "Kenias langer Trockenzeit"")
Eine kurze Zusammenfassung von "Kenya's Long Dry Season" (enthält Spoiler)
"Kenias lange Trockenzeit" beginnt mit der Identifizierung des Problems: Die ostafrikanische Nation Kenia erlebt eine schwere Dürre, die zum Verlust von Nutzpflanzen und zum Kampf von Tieren und Menschen führt, um zu überleben. Kinder werden aus der Schule genommen, um für ihre Familien zu arbeiten, obwohl Schulen, die Essen anbieten, eine niedrigere Schulabbrecherquote haben. Das Welternährungsprogramm der Vereinten Nationen (WFP) fordert Spenden in Höhe von 230 Millionen US-Dollar, um Familien zu ernähren und Kinder in der Schule zu halten.
Wesentliche Fragen für "Kenias lange Trockenzeit"
- Welche Auswirkungen haben Dürren auf eine Gemeinschaft?
- Sollten Menschen in anderen Ländern helfen? Warum oder warum nicht?
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