La escala de pH se utiliza para comparar diferentes sustancias e identificar qué tan ácidas o básicas son. Un pH de 1 es un ácido fuerte, y un pH de 14 es una base fuerte. Si una sustancia tiene un pH de 7, se dice que es neutral (no ácida o básica). En esta actividad, los estudiantes demostrarán su comprensión creando su propia versión de la escala de pH . Los estudiantes vincularán la fuerza de los ácidos y bases y su valor de pH correspondiente. También deben incluir los colores que un indicador universal gira cuando se mezcla con una sustancia.
Alternativamente, haga que los estudiantes completen esta tarea después de probar diferentes sustancias en el laboratorio. Los estudiantes recrean la escala de pH eligiendo los colores que encontraron para las diferentes sustancias que probaron.
(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)
Crea una representación visual de la escala de pH.
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 16 Points | Comenzando 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Colores Indicadores Universales | Todas las cajas están coloreadas correctamente mostrando cada valor de pH. | La mayoría de las cajas están coloreadas correctamente. | Algunas de las cajas están coloreadas correctamente. |
| Visualizaciones | Las visualizaciones representan claramente ejemplos de cada nivel de pH. | Hay visualizaciones para cada nivel de pH, pero no son claras y someties confundido. | No hay visulaizaciones para cada nivel de pH. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
