¿Preguntas sobre el aprendizaje remoto?

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Resumen de la Actividad


Varios temas están presentes en el libro. Los estudiantes pueden elegir un tema para explorar, y deben apoyar su elección con detalles específicos o eventos del texto. Un tema importante es la "justicia". El camello no era justo con los otros animales porque tenían que trabajar más para compensar su pereza. El Djinn pensó que era justo darle al Camel su joroba para castigarlo por no trabajar.


Ejemplo 1:

El hombre le dice al perro, buey y caballo que tienen que hacer más trabajo porque el camello se niega a hacer nada. Esto no es justo.


Ejemplo 2

El caballo pregunta si es correcto que alguien sea perezoso y no ayuda con el trabajo. El Djinn dice que no es justo que alguien actúe de esa manera, y termina dándole al Camel su joroba porque el Camel no era justo.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 2-3

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que identifique un tema en "Cómo el camello consiguió su trampa". Ilustra ejemplos y escribe una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique un tema en la historia y escríbalo en la fila.
  3. Encuentra tres ejemplos del tema en el texto y describe uno en cada celda.
  4. Ilustra cada ejemplo con personajes, escenas y elementos apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).



Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas en la historia. Ilustre ejemplos de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Competente Emergente Comenzando
Identificar el (los) Tema (s)
Todos los temas están correctamente identificados y descritos.
Algunos temas están correctamente identificados.
No se identifican correctamente temas.
Ejemplos de Tema (s)
Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s).
La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s).
La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s).
Ilustre el Tema
Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s).
Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema.
Las imágenes no ayudan a comprender el tema.




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Cómo el Camello Consiguió su Joroba





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