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Resumen de la Actividad


Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán dos de los temas en Donde crece el helecho rojo . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren dos temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema y muestren dos ejemplos, un ejemplo por celda.


Ejemplos de temas en donde crece el helecho rojo

Determinación

Billy está tan decidido a comprarse dos perros de caza que trabaja en trabajos ocasionales durante dos años para ganar el dinero.

Lealtad

Los perros de Billy son extremadamente leales a él y entre ellos. Un ejemplo de esto es cuando Little Ann cae al hielo y Billy y Old Dan no se rinden hasta que la rescatan.

Familia

Billy y su familia son muy cercanos y harían cualquier cosa el uno por el otro. La relación de Billy con su abuelo es muy fuerte, y Billy aprende todo sobre la perseverancia y la caza de él.

Fe

Billy y su familia son extremadamente religiosos y espirituales. A menudo hablan con Dios y sobre él, y Billy piensa con frecuencia en sus oraciones.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Where the Red Fern Grows . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique los temas de Donde crece el helecho rojo que desea incluir y escríbalos en los títulos.
  3. Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.
Competente Emergentes Comienzo
Identificar Tema(s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia.
Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia.
Ningún tema está correctamente identificado.
Ejemplos
Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras.
Representación
Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión.
La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender.
Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas.





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