“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán los temas en Dragonwings . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren 3 temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema, y muestren tres ejemplos, un ejemplo por celda.
Moon Shadow nunca había conocido a su padre, y cuando lo hace, siente un enorme respeto por él. Windrider lo dejó todo por su familia al mudarse a Estados Unidos hace muchos años, y gana dinero para que todos puedan tener una vida mejor.
Está claro que los amigos de Moon Shadow son como una familia en Estados Unidos. Los Whitlaws y la Compañía se volvieron muy cercanos a Windrider y Moon Shadow, y los ayudaron mucho de muchas maneras.
Como inmigrante chino, Moon Shadow experimenta muchas diferencias culturales. Él y el resto de la gente de Tang sufren un racismo cruel y la discriminación de los blancos que los rodean, a quienes llaman "demonios". A medida que Moon Shadow se encuentra con "demonios" más amables, se da cuenta de que no todos los estadounidenses son malas personas.
Windrider tiene el gran sueño de construir y pilotar su propio avión. Aunque lleva mucho tiempo y mucho dinero, nunca se rinde y logra su sueño.
A lo largo de la novela, los personajes hablan de vidas pasadas y futuras. Creen en muchas vidas y honran mucho a los muertos.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Dragonwings . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán los temas en Dragonwings . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren 3 temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema, y muestren tres ejemplos, un ejemplo por celda.
Moon Shadow nunca había conocido a su padre, y cuando lo hace, siente un enorme respeto por él. Windrider lo dejó todo por su familia al mudarse a Estados Unidos hace muchos años, y gana dinero para que todos puedan tener una vida mejor.
Está claro que los amigos de Moon Shadow son como una familia en Estados Unidos. Los Whitlaws y la Compañía se volvieron muy cercanos a Windrider y Moon Shadow, y los ayudaron mucho de muchas maneras.
Como inmigrante chino, Moon Shadow experimenta muchas diferencias culturales. Él y el resto de la gente de Tang sufren un racismo cruel y la discriminación de los blancos que los rodean, a quienes llaman "demonios". A medida que Moon Shadow se encuentra con "demonios" más amables, se da cuenta de que no todos los estadounidenses son malas personas.
Windrider tiene el gran sueño de construir y pilotar su propio avión. Aunque lleva mucho tiempo y mucho dinero, nunca se rinde y logra su sueño.
A lo largo de la novela, los personajes hablan de vidas pasadas y futuras. Creen en muchas vidas y honran mucho a los muertos.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Dragonwings . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Involucra a los estudiantes en una conversación colaborativa sobre temas en Dragonwings. Esto ayuda a construir comprensión y fomenta la participación cuando los estudiantes comienzan sus propios guiones gráficos.
Lee un pasaje corto en voz alta y piensa en voz alta mientras identificas pistas sobre el tema de la historia. Esta demostración muestra a los estudiantes cómo conectar detalles con los temas en el contexto.
Da a los estudiantes iniciadores de oraciones como “Una gran idea en este capítulo es...” o “Este evento muestra que...”. Preguntas guía ayudan a los estudiantes a enfocar su pensamiento y facilitar la identificación del tema.
Recuerda a los estudiantes que incluyan citas o detalles específicos de Dragonwings al escribir sus descripciones. Evidencia textual fortalece su comprensión y explicaciones de cada tema.
Dragonwings explora varios temas clave, incluyendo la familia, la amistad, la raza y la discriminación, los sueños y la creencia en el vida después. Estos temas reflejan las luchas y esperanzas de los inmigrantes chinos en la América de principios del siglo XX.
Los estudiantes pueden identificar temas buscando ideas o mensajes recurrentes en la historia. Para ilustrarlos, podrían crear un guion gráfico, dibujando escenas que representen cada tema y escribiendo descripciones cortas para explicar sus opciones.
La familia es central en Dragonwings, ya que la relación de Moon Shadow con su padre, Windrider, muestra los sacrificios y el profundo respeto dentro de las familias inmigrantes. La historia destaca cómo los lazos familiares ayudan a los personajes a superar desafíos.
Moon Shadow y su comunidad enfrentan racismo y discriminación por parte de estadounidenses blancos. Sin embargo, al hacer amistad con estadounidenses amables, aprende que no todos son prejuiciosos, mostrando el tema complejo de la raza en la novela.
El tema de los sueños impulsa a Windrider a buscar construir y volar su propio avío. Su determinación inspira a otros, enseñando a los lectores sobre la perseverancia y la esperanza.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado