Ejemplo
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El diálogo en El Príncipe y el Pauper puede ser difícil para algunos estudiantes debido a su lenguaje arcaico. Twain intenta imitar el vocabulario y la sintaxis del inglés del siglo XVI. Los guiones gráficos pueden ayudar a sus estudiantes a entender algo del lenguaje difícil prestando ayudas visuales a las actividades de parafraseo. Pida a los estudiantes que seleccionen una línea de diálogo importante o particularmente difícil y que representen su significado en un solo cuadrado. Debajo de la plaza, haga que los estudiantes parafraseen la línea usando el inglés moderno.
-Oh, ya no digas nada más; ¿Es glorioso? Si pudiera vestirme con vestidos como el tuyo, y despojarme de mis pies, y me deleitara en el barro una vez, una sola vez, sin que nadie me reprenda ni prohíba, podría renunciar a la corona.
"¡Oh, por favor, detente, lo que estás diciendo suena increíble! Si, sólo una vez, yo pudiera usar su ropa y jugar en el barro sin ser regañado, yo daría la corona!
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
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Modelo
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