El concepto más importante para los maestros principiantes de fracciones es comprender partes de conjuntos o partes de conjuntos . Los estudiantes ven y escuchan partes y totalidades en uso diariamente, pero representar esos valores numéricamente puede ser un desafío. Comience primero con formas que se hayan dividido en partes iguales (círculos, cuadrados, hexágonos, etc.), y luego, una vez que los alumnos hayan comprendido el concepto, continúe con fracciones de conjuntos. Las fracciones de un conjunto son un concepto mucho más útil para problemas mundiales y aplicaciones del mundo real.
Un ejemplo podría ser:
1/4 de la clase son 6 estudiantes, ¿cuántos estudiantes hay en la clase?
En esta actividad, los estudiantes crearán diferentes ejemplos de conjuntos de fracciones creando grupos iguales de formas u objetos simples y codificando los grupos por colores . La plantilla que viene con la tarea está en blanco, pero el ejemplo anterior puede modificarse para satisfacer las necesidades de sus alumnos y agregarse como plantilla secundaria. Haga que sea más desafiante agregando filas y / o columnas, proporcionando menos información guía en los cuadros de descripción, o haciendo que los estudiantes elijan el número y los tipos de objetos. ¡No olvide actualizar las instrucciones para que los estudiantes sepan qué se espera de ellos!
(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)
Cree un guión gráfico que proporcione ejemplos de conjuntos de fracciones con formas de colores.
Nivel de Grado 3-4
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo
