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Resumen de la Actividad


Los estudiantes pueden crear y mostrar un guión gráfico que capture el concepto de la Estructura de Cinco Actos al hacer un guión gráfico de seis celdas, como el que se muestra a continuación. Para cada celda, haga que los alumnos creen una escena que siga los actos en orden: Prólogo, Conflicto, Acción en aumento, Clímax, Acción descendente y Desenlace.



Ejemplo de estructura de la ley Tempest Five

Acto 1: Prólogo

La obra comienza con Gonzalo, Antonio y Alonso discutiendo con el Boatswain y su tripulación que están en un pánico en medio de una tormenta en el mar. El barco se rompe y naufraga a los hombres en una isla. La tormenta fue causada por Prospero, quien ha estado practicando hechicería en la isla durante los 12 años que ha sido exiliado de Milán. Él es ayudado por su asistente sobrenatural Ariel. Caliban, hijo de la malvada bruja Sycorax que encarceló a Ariel en un árbol, odia trabajar para Prospero.


Acto 1: Conflicto

Prospero arregló el naufragio para llevar a su hermano traidor Antonio y al Rey de Nápoles, Alonso, a la isla. Ferdinand es separado de su padre, Alonso, y se encuentra con Miranda y Prospero. Él y Miranda se enamoran de inmediato, lo cual es parte del plan de Próspero para hacer que su hermano vea el error de sus maneras, pero Próspero tiene que pretender oponerse al sindicato al principio.


Acto 2: acción en ascenso

Alonso, Antonio, Gonzalo y sus hombres están vagando por la isla. Alonso cree que Ferdinand está muerto. Sebastian no tiene tacto y se burla tanto de Alonso como de Gonzalo. Ariel toca una canción para hacer que todos los hombres, excepto Antonio y Sebastian, se duerman. Antonio trata de convencer a Sebastian de matar a Alonso y tomar el trono de Nápoles, pero Ariel despierta al Rey y a Gonzalo a tiempo. Mientras tanto, Caliban se encuentra con Stephano y Trinculo y al principio piensa que son el espíritu de Prospero, pero descubre que son marineros perdidos. Stephano está borracho, y su licor intriga a Caliban. Se arroja a su misericordia y jura adorarlos como dioses.


Acto 3: Climax

Ferdinand está ocupado, apilando troncos y haciendo trabajos manuales a las órdenes de Prospero. Miranda va a verlo y confiesan su amor, accediendo a casarse. Próspero mira desde lejos. Mientras tanto, Caliban convence a los borrachos Stephano y Trinculo de matar a Próspero en sueños y casarse con su hija. Ariel interviene y causa cierta confusión, luego va a decirle a Prospero. De vuelta en la playa, Prospero prepara un banquete fantasma para desaparecer de repente frente a Alonso, Antonio, Sebastián y Gonzalo. Ariel aparece como una arpía y declara que Alonso, Antonio y Sebastián han sido traídos aquí para ser castigados por lo que le hicieron a Prospero, dejando a los hombres encogidos por el miedo.


Acto 4: Caída de la acción

Próspero da su bendición para el matrimonio de Fernando y Miranda, y les proporciona una visión de las diosas Iris, Juno y Ceres. Stephano, Trinculo y Caliban se cuelan sigilosamente en el dormitorio de Prospero, apestando desde el pantano en el que Ariel los condujo. Trinculo y Stephano se distraen en su embriaguez con hermosas ropas dispuestas aparentemente para ellos, y las protestas de Caliban pasan desapercibidas. Prospero y Ariel entran con espíritus disfrazados de sabuesos y los persiguen.


Acto 5: Denouement

Próspero se siente mal por encarcelar a Alonso, Antonio, Sebastián y Gonzalo, y le dice a Ariel que los traiga a donde él realiza su último hechizo y revela su identidad. Alonso se disculpa, y Prospero revela a Ferdinand y Miranda, vivos y sanos. Él propone que todos volverán a Milán para la boda y él se retirará. Él libera a Ariel de su servidumbre y rompe el hechizo que lo ata a Caliban. Caliban se da cuenta del error de sus maneras, y Prospero le ordena a él, Stephano y Trinculo que limpien su habitación. El barco está mágicamente en perfectas condiciones y listo para navegar. Prospero le pide a la audiencia que lo libere con sus aplausos.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de The Tempest .


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Separar el juego en el prólogo / exposición, la acción ascendente, el clímax, la caída de la acción y denouement.
  3. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los actos.
  4. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual o Grupo

Tipo de Actividad: El Juego de Cinco Actos (Estructura Dramática)


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica de Estructura de Cinco Actos (Grados 9-12)
Cree un diagrama de diagrama para la obra usando Prologue / Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action y Resolution.
Competente Emergente Comenzando Inténtalo de Nuevo
Elementos Descriptivos y Visuales
Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva.
Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender.
Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso.
Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo.
Gramática / Ortografía
Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros.
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos.
El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor.
El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo.
Trama
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama.
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso.
Partes del diagrama faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama.
Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir.


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La Tempestad




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