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Resumen de la Actividad


Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán dos de los temas en Beyond the Bright Sea . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren dos temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema y muestren dos ejemplos, un ejemplo por celda.

Ejemplos de temas en Beyond the Bright Sea

Identidad

La novela se centra en el deseo de Crow de descubrir su pasado y quién es ella en realidad. No saber sobre sus padres evita que Crow realmente se conozca a sí misma.

Familia

Crow está siendo criado por Osh, que no es su padre biológico; los dos tienen una conexión poderosa. La señorita Maggie, que tampoco es pariente de sangre, también es como una familia para Crow. Crow también siente una conexión poderosa con sus padres biológicos y su hermano, aunque nunca los ha conocido.

Temor

Hay muchos ejemplos de miedo a lo largo de la historia. Un ejemplo es porque Crow es de Penikese, la isla de los leprosos, la gente de Cuttyhunk cree que tiene la enfermedad y no se acercará a ella. Le temen, y no dejarán ir su miedo a pesar de que es obvio que Crow no tiene lepra.

Amor

Cuando todos los que la rodean no se acercan a Crow, Osh y la señorita Maggie no le tienen miedo y la aman mucho. Todos tienen un vínculo especial aunque no estén relacionados con la sangre.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Beyond the Bright Sea . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique los temas de Beyond the Bright Sea que desea incluir y escríbalos en los títulos.
  3. Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
  5. Guarde y envíe el guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-6

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Themes
Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Theme(s)
All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.
Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.
No themes are correctly identified.
Examples
All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the themes.


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