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Resumen de la Actividad


En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que ilustra lo que han aprendido sobre las Primeras Naciones de la región de las Grandes Llanuras y las Praderas Canadienses . Sus mapas incluirán los nombres de algunas de las Primeras Naciones que llaman hogar a la región, describirán el medio ambiente de las llanuras con características físicas y clima, enumerarán los recursos naturales disponibles y cómo se utilizaron como alimento y para crear herramientas, ropa y hogares. . También pueden describir otras tradiciones culturales o información interesante.


Instrucciones de Plantilla y Clase

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Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un mapa de araña que describa la vida y las tradiciones de los nativos americanos de las Grandes Llanuras y las praderas canadienses

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Escribe una descripción de 1 a 3 oraciones de cada celda.
  3. Cree una ilustración que represente cada evento utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Guarde y envíe su guión gráfico.

Requisitos: Nombres de algunas de las Primeras Naciones, medio ambiente (características físicas y clima), recursos naturales, herramientas útiles y artículos elaborados con los recursos naturales, incluida la ropa y los hogares.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Geografía y Cultura


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