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Resumen de la Actividad


Los pueblos indígenas de la región sureste son líderes famosos, artistas, deportistas, activistas y muchas otras profesiones. Investigar personas reales ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más concreta y compasiva de la cultura, la vida y las perspectivas de los nativos americanos. En esta actividad, los estudiantes investigarán a una persona indígena de la región sureste y luego crearán un póster de biografía destacando su vida y sus logros .

Usando una de las plantillas o comenzando desde cero en el diseño del cartel, los estudiantes construirán un perfil de la figura elegida. Según los requisitos o la complejidad, los estudiantes pueden agregar líneas de tiempo a sus carteles. Sin embargo, la amplia variedad de personajes, escenas y elementos hace que sea muy fácil para los estudiantes personalizar su proyecto para que se ajuste a las pautas.

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Algunos ejemplos de personas para investigar:

  • Pushmataha, (Choctaw) (1764-1824)
  • John Ross, (nombre Cherokee Tsan-Usdi) (1790-1866)
  • Osceola (Asi-yahola en Creek) (1804-1838)
  • Mary Golda Ross (1908-2008)
  • Asesino de hombres de Wilma (1945-2010)
  • John Herrington (1958-)

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Investigar a una persona famosa o notable que sea de herencia indígena de la región sureste. Cree un cartel de biografía que destaque sus principales logros.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Escoge una persona.
  2. Utilice los recursos de la escuela, investigue un poco y aprenda más sobre cómo sucedió.
  3. En el cartel, incluya el nombre de su persona y las fechas de nacimiento (y fallecimiento si corresponde). Elige un personaje que se parezca a tu persona. Agregue palabras e imágenes para describir los logros de su persona.
  4. Guarde y envíe su guión gráfico.

Requisitos: imagen de la persona, nombre, fechas de nacimiento / muerte, realización.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Biografias


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