¿Preguntas sobre el aprendizaje remoto?

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Resumen de la Actividad


Las batallas son donde las guerras se ganan o se pierden. Es importante que los estudiantes comprendan qué era importante en cada batalla y dónde tuvo lugar en la línea de tiempo mayor de las batallas de la Revolución Americana. Los estudiantes deben seleccionar entre una variedad de batallas (o una lista definida, si es preferible) para crear una línea de tiempo de eventos y batallas que ocurrieron durante la revolución . Este guión gráfico está destinado a servir como una narrativa holística de los combates que se produjeron durante la revolución.

Los estudiantes deben seleccionar las batallas, colocarlas en orden cronológico y luego explicar lo siguiente:

  • ¿Quién fue el ganador / perdedor de esta batalla?
  • ¿Dónde tuvo lugar la batalla?
  • ¿Cuántas bajas, heridos, capturados, etc. hubo como resultado de esta batalla?
  • ¿Cómo afectó a la Revolución Americana en general, o, más específicamente, a la victoria de Estados Unidos?

Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, pida a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo a una presentación o paseo de la galería. ¡Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones!


Actividad extendida

Los estudiantes pueden crear una línea cronológica cronológica de las guerras estadounidenses desde la revolución. Esto ayudará a servir como una línea de tiempo conectiva a lo que Estados Unidos ha experimentado en términos de guerra desde nuestros comienzos. Incluya una lista de guerras (o una lista definida) para que pongan en orden, y utilice los mismos puntos explicativos sumativos en la actividad mencionada anteriormente.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-10

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual o Grupo

Tipo de Actividad: Líneas de Tiempo



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el estudiante

Crea una línea de tiempo que detalle las batallas principales en la Revolución Americana.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique las batallas importantes escríbalas en los títulos de cada celda.
  3. Describe las batallas en el cuadro de descripción.
  4. Crea una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).



Cronograma
Crear una línea de tiempo de eventos importantes y personas, y explicar su significado. Asegúrese de que las fechas son correctas y las Photos for Class las Photos for Class son históricamente precisas o significativas.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Eventos y Fechas
Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas.
La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas.
Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas.
Explicaciones / Descripciones
Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos.
Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos.
Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta.
Convenciones Inglesas
Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica.
Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica.
Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica.




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