Selle ettevõtmise õpilast otsustada, mida nad arvavad, et oluline osa tekstis on ja kategoriseerida neid alguses, keskel ja lõpus lugu. Võttes õpilast otsustada alguses, keskel ja lõpus aitab neil lõhkuda teksti ja oleks lihtsam valida üks või kaks põhilist sündmusi luua. Õpilased saavad kavandada oma ideid koos partneriga või üksi, ja otsustada, mida põhiosast nad sooviksid lisada oma storyboard.
Iga peatükk lugu on pühendatud seiklus, et Cowgirl Kate ja tema näljane hobune, Kakao, alustada. Õpilased saavad valida grupi kokku ja teha storyboard, mis kujutab alguses, keskel ja lõpus.
Allpool on näide jaoks peatükis pealkirjaga "lugedes Lehmad".
Cowgirl Kate püüab loota lehmad, kuid Cocoa hoiab segavad teda. Ta otsustab neid loendada ise, kuid on liiga väike, et näha lehmad kohapeal, ja ta on ka liiga lühike, et näha tara.
Ta otsustab ronida pikk puu loota, kuid Cocoa hüüab teda alla tulema. Ta on mures ta võib langeda, ja ta ütleb, et ta aitab teda loota lehmad kui ta taandub.
Kate ronib Kakao ja nad loota lehmad. Kakao isegi mäletab, mida arv lehma Kate oli, kui ta lõpetas lugedes.
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Tee storyboard kokkuvõte ühe peatüki Cowgirl Kate ja kakao.
Hindamistase 2-3
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
Liik: Osad Story
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
| Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
| Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
