Võrdlevate ja ülivõrdeliste väljendite loomine hispaania keeles on väga sarnane nende ingliskeelsete loomisega. Suurim erinevus on etteaimatav: käsitledes hispaaniakeelseid omadussõnu nagu hispaaniakeelseid omadussõnu, mis tähendab, et need paigutatakse endiselt nimisõna järele ja nad peavad ikkagi soost ja arvust kokku leppima kirjeldatavate nimisõnadega. Teine asi, mida tuleb tähele panna, on see, et hispaania keeles pole järelliiteid nagu -er ja -est. Ülivõrre väljendamiseks tuleb seda öelda pikalt, st “olen kõige targem”, mitte “olen kõige targem”. Samamoodi tuleb öelda “olen targem”, mitte “olen targem”. võrdlevate avalduste jaoks. Järgmiste tegevuste eesmärk on aidata tugevdada võrdlevate ja ülivõrdeliste väljendite põhikonstruktsiooni ning kaasata õpilasi iga mõiste visualiseerimisse.

Ülivõimelised Omadussõnad

Võrdlevad Omadussõnad

Omadussõna

Erandid

Oluline teave

Hispaania keeles pole võrdleva ja ülivõrde valdamine eriti keeruline, kuid mõnikord vaevavad õpilased üksikasju. Paljude õpilaste jaoks on kasulik mõelda valemitele võrdlus- ja ülivõrre. Õpilased peaksid ülejäänud lause konstrueerima nii, nagu nad on õppinud, kuid võrdlev ja ülivõrdeline osa on allpool. Visuaalide kasutamine suulise praktika peal on suurepärane võimalus aidata õpilastel mõistetest hõlpsamini aru saada.

Hispaania võrdlev omadussõna

Hispaania ülivõrre adjektiivi konstruktsioon

Sarnaselt inglise keelele leidub ka omadussõnu, mida pole lihtsalt muudetud võrdlus- või ülivõrreteks. Need on erandid. Näiteks inglise keeles on vale öelda “Winter is badder than summer”; selle asemel on õige öelda “halvem”. Samamoodi on hispaania keeles erandeid. Need on toodud allolevas tabelis.

Erandid