Tegevuste Ülevaade
Kasutades ämblikukaarti , looge õpilased sõnakaardi , et selgitada välja ja selgitada külma sõja relvarelvade ja kosmose rassi peamist terminoloogiat. See võimaldab õpilastel veelgi paremini mõista, kui lähedal on riigid tuuma sõjas, ja tugevdada vastastikku tagatud hävitamise kontseptsiooni, st mõlema riigi katastroofilist tuumapommitamist, mis toob paratamatult kaasa rünnaku algatamise. Õpilased oskavad selgitada ja määratleda nii tehnoloogiliste võistluste tingimusi kui ka seda, kuidas need võistlused suurendasid pingeid kahe ülivõimu vahel. Tegevus annab ka konteksti üha laienevale tehnoloogilisele arengule, mis jätkab meie maailma kujundamist.
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel luua tänapäeva sõjaliste ja kosmosetehnoloogiate jaoks sõna kaart. Õpilased peaksid püüdma ühendada külma sõja hiljutised edusammud. Õpilased ühendavad sõjaväe ja kosmose edusammud aja jooksul. Mõned ideed hõlmavad järgmist:
- Mars Rover
- Hubble'i teleskoop
- Drone-tehnoloogiad
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ämblikukaart, mis tuvastab kosmosevõistluse, võidurelvastumise ja külma sõja peamised terminid.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Sisestage iga lahtri pealkirja väljale termin.
- Kirjelduskastis selgitage ja defineerige terminit ja selle seost külma sõjaga.
- Looge pilte, kasutades sobivaid stseene, tegelasi, objekte ja soovi korral fotosid rakendusest Photos for Class .
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Kasutades ämblikukaarti , looge õpilased sõnakaardi , et selgitada välja ja selgitada külma sõja relvarelvade ja kosmose rassi peamist terminoloogiat. See võimaldab õpilastel veelgi paremini mõista, kui lähedal on riigid tuuma sõjas, ja tugevdada vastastikku tagatud hävitamise kontseptsiooni, st mõlema riigi katastroofilist tuumapommitamist, mis toob paratamatult kaasa rünnaku algatamise. Õpilased oskavad selgitada ja määratleda nii tehnoloogiliste võistluste tingimusi kui ka seda, kuidas need võistlused suurendasid pingeid kahe ülivõimu vahel. Tegevus annab ka konteksti üha laienevale tehnoloogilisele arengule, mis jätkab meie maailma kujundamist.
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel luua tänapäeva sõjaliste ja kosmosetehnoloogiate jaoks sõna kaart. Õpilased peaksid püüdma ühendada külma sõja hiljutised edusammud. Õpilased ühendavad sõjaväe ja kosmose edusammud aja jooksul. Mõned ideed hõlmavad järgmist:
- Mars Rover
- Hubble'i teleskoop
- Drone-tehnoloogiad
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ämblikukaart, mis tuvastab kosmosevõistluse, võidurelvastumise ja külma sõja peamised terminid.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Sisestage iga lahtri pealkirja väljale termin.
- Kirjelduskastis selgitage ja defineerige terminit ja selle seost külma sõjaga.
- Looge pilte, kasutades sobivaid stseene, tegelasi, objekte ja soovi korral fotosid rakendusest Photos for Class .
Tunniplaan Viide
Rohkem Storyboard That Tegevust
Külm sõda: 1945-1962
- Apollo 11 • purpleslog • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grand Slam bombs awaiting delivery • Tyne & Wear Archives & Museums • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- NASA Rocket Successfully Launched January 11 • NASA Goddard Photo and Video • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuclear Bomb • IndigoValley • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- U.S. Air Force Minotaur 1 Rocket • NASA Goddard Photo and Video • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
