Kanadas toimus 19. sajandil suurte muutuste periood. Selle elanikkond suurenes drastiliselt tänu sisserändajatele USA-st ja välismaalt. Kogukonnad kasvasid ja tekitasid üha suuremaid konflikte piirkonnas juba aastatuhandeid elanud põlisrahvastega. Lisaks oli veel 1812. aasta sõda, mässud, kasvavad sammud demokraatia suunas, kullapalavikud ja võimule lisasid täiendavad territooriumid.
1700. aastate lõpus ja 1800. aastatel nägi piirkond, mis praegu on Kanada, tohutult muutusi. Pärast Ameerika Revolutsioonisõja lõppu 1783. aastal rändas põhja poole nii Suurbritannia lojalistide kui ka mustade lojalistide ja irokeeside sissevool. Valdavalt prantsuse keelt kõnelevas Quebecis oli Suurbritannia suurenenud kohalolek. Rahu hoidmiseks kehtestas Suurbritannia parlament 1791. aastal põhiseaduse (Kanada seadus) ja jagas Quebeci kaheks kolooniaks: Ülem-Kanada edelas inglaste jaoks ja Alam-Kanada kirdes prantslaste jaoks.
1812. aastal kuulutas USA Suurbritanniale sõja ja üritas Kanadasse tungida. Nad said lüüa ja sõda lõppes ametlikult Genti lepinguga 1814. aastal. 1818. aastal leppisid USA ja britid kokku piiril, mis kulgeb piki 49. paralleeli idas asuva Woodsi järvest (tänapäeval Ontario ja Minnesota) kuni Rocky Mäed läänes. Hiljem laiendati seda Oregoni lepinguga Vaiksele ookeanile 1846. aastal.
1834. aastal keelustasid britid enamikul oma territooriumidel orjanduse ametlikult. Tuhanded orjastatud inimesed põgenesid ja talusid ohtlikke reise USA-st Kanadasse vabadusse. Salaja toitu, majutust ja juhiseid pakkunud liitlaste tähistatud teekonda vabadusse nimetati metrooraudteeks.
Soov demokraatlikuma valitsemissüsteemi järele ajendas mässu aastatel 1837–38, mis leidsid aset nii Ülem- kui ka Alam-Kanada igas koloonias. Need viisid Durhami aruande ja hiljem 1841. aasta aktini, mis ühendas kaks kolooniat ühe valitsuse all olevaks "Kanada ühendatud provintsiks".
1857. aastal kuulutas kuninganna Victoria Ottawa Kanada pealinnaks. Parlamendihooned ehitati Ottawasse 1859. aastal ja Walesi prints külastas seda aastal 1860, kui Kanada kasutas esimest korda vahtralehte ametliku embleemina. Kanada domineerimine moodustati 1. juulil 1867 nelja provintsiga: Nova Scotia, New Brunswick, Quebec ja Ontario. Täna tähistatakse seda kui Kanada päeva. Seda võrreldakse "Kanada sünnipäevaga", kuna Kanada võttis sel päeval vastu oma praeguse põhiseaduse ja ametlikult "sai riigiks", mille esimene peaminister oli Sir John A. Macdonald.
Jätkusid konfliktid maa pärast Kanada valitsuse ning põlisrahvaste, inuittide ja Metise vahel. India 1876. aasta seadus kehtestati ilma põlisrahvaste nõusolekuta. Põlisrahvad sunniti reservatsioonidele ja põlisrahvaste lapsed suunati elamukoolidesse, kus neid kuritarvitati ja sunniti keelekultuur unustama. Koolid kustutasid põlisrahvaste süstemaatiliselt kultuurilise identiteedi, tekitades traumade ja ebaõigluse põlvkondi, mida tuntakse tänapäevalgi. Hoolimata nendest tragöödiatest moodustavad põlisrahvad jätkuvalt elavaid ja jõudsalt arenevaid kogukondi Kanadas, säilitades nende pärandit ja tähistades oma ajalugu.
Aastal 1869 omandas Kanada Hudsoni lahe ettevõttelt Loodealad. Kanada lisas 1870. aastal ka Manitoba provintsi, 1871. aastal Briti Columbia ja 1873. Prints Edwardi saare. Klondike kullapalaviku ajal kolis aastatel 1896–1899 umbes 100 000 maadeavastajat Kanada loodeosa Yukoni Klondike piirkonda. 1898. aastal moodustati Yukon Loodealade koosseisus. Kullapalaviku tulemuseks oli ressursside ekspluateerimine ning paljude piirkonna põliselanike kogukondade ümberasustamine ja marginaliseerimine.
Tänapäeval on Kanadal kümme provintsi ja kolm territooriumi: Alberta, Briti Columbia, Manitoba, New Brunswick, Newfoundland ja Labrador, Nova Scotia, Ontario, Prints Edwardi saar, Quebec ja Saskatchewan. Kolm territooriumi on Loodealad, Nunavut ja Yukon. Kanada jätkab kalade ja muude loodusvarade kauplemist maailmaga. Seda peetakse ülemaailmseks turuliidriks põllumajanduse, telekommunikatsiooni ja energiatehnoloogia valdkonnas. Kanada ajaloos on palju muud kui see väike pilguheit. Õpilased saavad neid tegevusi kasutada Kanada kohta lisateabe saamiseks ja oma teadmiste loomingulisel viisil kuvamiseks, tehes plakateid, ajajooni, jutustavaid süžeeskeeme ja ämblikukaarte!
Sisestage klassi tõelisi ajaloolisi dokumente, et suurendada uudishimu ja konteksti Kanada ajaloo kohta. Primaarallikad nagu kirjad, lepingud ja fotod võivad muuta sündmused isiklikumaks ja õpilastele olulisemaks.
Valige lihtsad, visuaalsed või lühikesed kirjalikud allikad, mis vastavad teie õpilaste lugemisoskusele. Näidetena võib olla kaardid Kanadas 19. sajandil, pilte elamiskoolidest või lõike Durhami raportist.
Julgustage õpilasi hoolikalt vaatama ning küsima, mida nad näevad, märkavad ja millest imestavad iga allika puhul. Mudelina kasutage avatud küsimusi nagu “Kes selle tegi?” või “Miks see on oluline?”
Organiseerige õpilased rühmadesse, et jagada oma tähelepanekuid ja luua ühine teadmine. Laske igal rühmal kirja panna oma ideed ja küsimused klassi aruteluks.
Seostage õpilaste avastused põhiküsimuste ja teemadega, näiteks demokraatia, põlisrahvaste kogemused või immigratsioon. Aita õpilastel näha, kuidas isiklikud lood sobituvad suurema Kanada ajaloo konteksti.
Kanada koges olulisi muutusi 1800ndatel, sealhulgas immigratsiooni kasvu, territooriumide laienemist, demokraatliku valitsuse üleminekut ja püsivaid konflikte põlisrahvastega. Tuntud sündmused hõlmasid 1812. aasta sõda, 1837–38 aastate ülestõusud, Kanada dominiini loomist 1867. aastal ning mitmeid kuldne rännujuhtumeid.
1812. aasta sõda aitas kujundada Kanada identiteeti, edendades ühtsust Ameerika invasiooni vastu, määrates piirid ning tugevdades pikaajalist rahvuslikku vastupidavust. See pani aluse tulevastele territooriumite kokkulepetele ja aitas kaasa Kanada kasvavale iseseisvusele Briti riigist.
1841. aasta Ühinemisakt ühendas Ülem- ja Alam-Canada Ühendatud Kanadasse, lihtsustades valitsemist ja valmistades teed lõpuks konfederatsioonile. See oli oluline samm demokraatlikuma ja ühtsema riigi suunas.
Kuldne ränne 1800ndatel tõi piirkondadesse nagu Yukoni kiire asustamise ja ressursside ekspluateerimise, sageli põhjustades põlisrahvaste väljaelamist ja marginaliseerimist. Need sündmused avaldasid pikaajalist negatiivset mõju põlisrahvaste maale, kultuurile ja elatusvahenditele.
Loovtegevused hõlmavad plakatite, ajaskaala, narratiivsete storyboardide ja ämblikukaartide loomist. Need praktilised projektid aitavad õpilastel uurida Kanada ajaloo olulisi sündmusi, inimesi ja kultuurilisi muutusi ning arendada uurimis- ja kriitilise mõtlemise oskusi.