Teie õpilaste lugude jälgimiseks on erandlik viis jälgida sündmusi selle põhjal. See pole mitte ainult suurepärane viis maatüki osade õpetamiseks, vaid tugevdab ka tähtsündmusi, mis aitab õpilastel paremini mõista, kuidas sündmused omavahel kokku sobivad, et pakkuda loo üldist ülesehitust.
Kui kuningas teatab oma plaanist tulla veeta mõned ööd Camdentoni mõisas, on mõisahärral palju asju, mis tal vaja korda saada. Ajaskaala süžeeskeemi abil saavad õpilased teha sündmuste jada, mis viivad kuninga suurejoonelise pidusöögini.
| SAMM 1 | Mõis tuli ära koristada ja toad üle vaadata.
"Kuninglik sviit dekoreeriti uuesti. Siid sai kedratud, uus kangas kootud. Kuninglik krest tikiti ja maaliti kuninga toolile." |
|---|---|
| 2. SAMM | Ratsanikele seati üles telgid. Hobuste sisseelamiseks ehitati tara. |
| 3. SAMM | Pidupäevaks koguti sätteid. Issand ja tema partei läksid jahile. Inimesed korjasid puu- ja köögivilju. Valmistati võid ja juustu. Pruuliti veine ja ale. |
| 4. SAMM | Kogu toit valmistati suures köögis. Liha röstiti ja keedeti. |
| 5. SAMM | Külalised tulid pidu pidama suures saalis. Nad pesi käsi lõhnava veega. Piiskop ütles armu. Pidu algas! |
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Hindamistase 3-4
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
Liik: Osad Story
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
| Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
| Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
