Põhisõnavara pika jalutuskäigu kaugusel veest

Üksuse või õppetunni alustamine võtmesõnavaraga, mida õpilased oma lugemistel või esitlustel näevad, aitab üldist arusaamist ja hoidmist. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib Linda Sue pargi teemal „Pikk jalutuskäik vette“ seotud peamist sõnavara .

Õpilased vaatavad terminid ja määratlused eelvaadet ning kasutavad kogu klassi või väikese grupi arutelu, et näidata oma mõistmist igast tähendusest. Seda saab teha iga peatüki alguses, et õpilased saaksid eelvaadet lugeda, või õppejõud võiksid peatüki lõpus hindamiseks otsustada. Õpilased loovad õpetaja äranägemisel ämblikukaardi, milles on 3–5 mõistet. Iga lahter sisaldab terminit, selle määratlust ja illustratsiooni, mis kujutab tähendust. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, valdavad nad selle rakendamist ja hoiavad seda oma leksikonis.

Näitesõnavara pikalt jalutuskäigult veele

• sihitu
• mässama
• mördid
• varjatud
• kõrvits
• hõim
• suurtükivägi
>
• ingveriga
• kärgstruktuur
• asustatud
• ajutine
• pidulik
• pilliroog
• kuiv
• kuivanud
• raisakotkad
• pagulane
• pahuralt
• kõhnunud
• kaos
• tõusu
• põhjaveekiht
• saastunud
• vaidlused

Tähtaeg:

Eesmärk: looge süžeeskeem, mis määratleb ja illustreerib romaani sõnavara.

Õpilase juhised:

1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
2. Määrake pealkirjaväljades valitud võtmeterminid.
3. Kirjutage kirjelduskastidesse mõiste määratlus.
4. Looge igale terminile illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
5. Salvestage ja esitage süžeeskeem.

Nõuded: igaühel peab olema 3 mõistet, õiged definitsioonid ja sobivad illustratsioonid, mis näitavad teie mõistmist sõnadest.